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市政學習型黨組建設安排意見范文

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市政學習型黨組建設安排意見

州政府辦公室機關黨支部、地震局黨支部、信訪局和無委辦聯合黨支部、賓館黨支部、柴達木賓館黨支部:

為深入貫徹落實黨的屆四中全會、省委屆七次全委會和州委十屆十次全委會精神,根據中共州委辦公室《關于推進學習型黨組建設安排意見》(辦發〔〕3號)的要求,全面推進學習型黨組織建設,結合實際提出如下安排意見:

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的大、屆三中、四中全會、省委屆七次全委會和州委十屆十次全委會精神,緊緊圍繞州委、州政府工作大局,按照科學理論武裝、善于把握規律、富有創新精神的要求,以提高辦公室黨員思想政治水平為目標,把黨建理論與學習型組織先進理念結合起來,著力營造全員學習和終身學習的濃厚氛圍,著力健全科學的學習組織機制,著力提升各支部和領導干部理論素養、學習能力和解決實際問題的能力,使黨員的先鋒模范作用充分發揮,使黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強,不斷提升“三服務”水平,著力發揮承上啟下、綜合協調的作用。

二、主要目標

通過推進學習型黨組織建設,形成各支部和全體黨員勤于學習、善于學習、勇于創新的濃厚氛圍,確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念,形成學習工作化、工作學習化的意識,建立健全管用有效的學習、培訓體系和機制,使黨員的學習能力不斷提升,知識素質不斷提高,思想政治水平全面提升,先鋒模范作用充分發揮,黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強。

三、學習內容

(一)深入學習中國特色社會主義理論體系。深入學習中國特色社會主義理論體系的重大意義、科學內涵和歷史地位。把學習中國特色社會主義理論體系同研讀經典著作結合起來,同我州改革發展振興的實踐結合起來,不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性,不斷提高分析問題、解決問題的能力,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐。加強中國特色社會主義理論體系的研究、宣傳和普及,促進黨的創新理論成果深入人心。

(二)深入學習實踐科學發展觀。準確掌握科學發展觀的科學內涵和精神實質,深刻理解科學發展觀對各方面工作提出的新要求。認真總結深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗,以“解放思想、改革創新、轉變方式、科學發展”為主題,推動學習實踐向深度和廣度發展,緊密結合實際,著力轉變不適應不符合科學發展要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學發展的突出問題,探索建立有利于貫徹落實科學發展觀的政策導向、輿論導向、用人導向和體制機制。

(三)學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育,把社會主義核心價值體系體現到黨員干部教育管理全過程,融入到黨員干部日常工作學習生活中,引導全系統廣大黨員干部樹立堅定的理想信念,增強發展信心,帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神,自覺踐行社會主義榮辱觀,培養高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂揚奮發的精神狀態。以黨員干部的模范帶頭作用促進社會主義核心價值體系轉化為全社會的精神信仰和基本價值取向,不斷鞏固全州人民團結奮斗的共同思想基礎。

(四)學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。立足工作崗位,努力學習做好本職工作、履行崗位職責必備的各種知識和技能。廣泛學習現代化建設所需要的政治、經濟、文化、科技、社會等各方面知識。黨員領導干部要不斷優化知識結構、開闊思路、把握規律,提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力,成為本領域本行業的行家里手。

(五)學習省委和省政府的重大決策部署。深入學習和貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,認真學習領會黨中央、國務院以及省委、省政府的重大決策部署、重要會議精神,認真學習世情國情黨情省情和社情知識,自覺把思想和行動統一到中央和省委的部署要求上來,求真務實、真抓實干,不斷開創工作新局面。認真學習黨章黨規、國家法律法規,認真學習加強黨風黨紀和反腐倡廉建設的重要精神,自覺加強黨性修養,增強法制觀念和紀律意識。

(六)學結實踐中的成功經驗。既要向書本學習,又要向實踐學習、向群眾學習,善于從生動的實踐和生活中汲取思想營養,善于從人民群眾的創造中獲取啟示和動力,不斷總結我州政治、經濟、文化、社會建設的新做法新經驗,善于學習借鑒其他地區和部門的好做法和好經驗,提高工作水平。

四、學習途徑

(一)完善建設學習型黨組織的途徑。要組織各種形式的主題學習教育活動,運用學習講壇、讀書會、知識競賽、技能比賽、參觀考察等廣大黨員喜聞樂見的手段,特別是結合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節慶日紀念日等契機,不斷豐富完善工作抓手。

(二)健全建設學習型黨組織的制度。建立健全黨組織集體學習制度、領導班子定期務虛制度,提高學習質量。保證集體學習研討時間每年不少于12天,每年至少進行1次黨員教育培訓。建立健全黨員個人自學制度,明確要求制訂學習計劃和目標,強化黨員干部的日常學習,激發個人自學的內在動力。建立健全述學、考學、評學、督學和獎懲制度,形成激勵約束長效機制。建立健全學習成果轉化制度,通過集體交流、媒體宣傳、內參反映等多種形式,促進學習教育成果及時運用于日常工作中。

五、組織領導

(一)加強領導,明確職責。要把建設學習型黨組織工作擺在突出位置,列入重要議事日程,作出專門部署,切實抓緊抓好。各黨支部要把建設學習型黨組織與干部教育培訓、加強領導班子和干部隊伍建設、基層黨組織和黨員隊伍建設結合起來。按照分層分類推進要求,立足實際,制定具體實施意見,組織落實。

(二)立足實際,務求實效。引導廣大黨員以更堅定的理想信念、更扎實的作風、更有效的舉措,推進各項的落實,兢兢業業、埋頭苦干、敢于奉獻,不斷開創辦公室工作的新局面。

(三)加強宣傳,營造氛圍。加大學習型黨組織建設的宣傳力度,宣傳各支部推進學習型黨組織建設的主要舉措、進展情況、典型經驗、主要成效。要開設網站專題,跟蹤進展情況,適時召開學習經驗交流會,宣傳先進典型,推廣成功經驗。

(四)加強指導,檢查考核。各黨支部要根據不同類別、不同層次、不同崗位黨員干部的特點,把學習的普遍性要求與特殊需要相結合,分別提出相應的任務和要求。經常了解學習情況,根據不同特點和情況,有針對性地加強指導。辦公室黨組將定期不定期地對各黨支部學習情況進行督促檢查,并針對存在的問題和不足,提出加強和改進的具體要求,并及時上報安排方案、進展情況、學習計劃、年度總結,不斷把學習活動引向深入。

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