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編者按：本文主要從堅(jiān)持“提高教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓學(xué)科建設(shè)，優(yōu)化資源配置，深化體制改革”的總體思路；在不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)積極開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，通過多種形式對(duì)全體師生進(jìn)行文明禮貌教育、忠孝雅誠(chéng)教育，積極開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，取得了顯著成效；本著“科研興校創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以課程改革為重點(diǎn)，以縣教研課題為陣地，建立了校本教研學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；一分耕耘，一分收；進(jìn)行講述。其中包括：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，以教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)校本教研，突出辦學(xué)質(zhì)量、通過教育宣傳展示教育成果，塑造學(xué)校形象，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、積極組織開展教研教改和科技創(chuàng)新活動(dòng)、為“**教育現(xiàn)象”濃墨重彩地書寫了輝煌的一頁，成為“**鎮(zhèn)”一顆耀眼的明珠等，具體材料詳見：

在過去的一年，**鎮(zhèn)中堅(jiān)持“提高教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓學(xué)科建設(shè)，優(yōu)化資源配置，深化體制改革”的總體思路，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，以教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)校本教研，突出辦學(xué)質(zhì)量。20**年度先后被**州教育局表彰為“學(xué)校后勤保障與管理工作先進(jìn)單位”、“放心食堂創(chuàng)建先進(jìn)單位”；被**縣人民政府督導(dǎo)室和教育局表彰為“教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“學(xué)校后勤管理工作先進(jìn)單位”、“遠(yuǎn)程教育工程管理與資源運(yùn)用先進(jìn)單位”，***、**、**三位教師分別被評(píng)為“遠(yuǎn)程教育先進(jìn)個(gè)人”和“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”，也受到**縣教育局的嘉獎(jiǎng)。

在不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，**鎮(zhèn)中黨支部、校團(tuán)委帶領(lǐng)全校師生積極開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，通過多種形式對(duì)全體師生進(jìn)行文明禮貌教育、忠孝雅誠(chéng)教育，積極開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，取得了顯著成效，先后被州縣兩級(jí)黨委政府授予20**—20**年度“文明單位”和“最佳文明單位”稱號(hào)，被**州教育局表彰“忠孝雅誠(chéng)主題教育先進(jìn)單位”，政教主任**和校長(zhǎng)***分別獲得**州主題教育和德育教育先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。同時(shí)，通過教育宣傳展示教育成果，塑造學(xué)校形象，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，20**年度**鎮(zhèn)中在**州教育信息網(wǎng)、**教育信息網(wǎng)和**網(wǎng)等媒體發(fā)表本校教育新聞100余篇，鄭春亭老師因此被縣教育局評(píng)為“十佳教育通訊員”。

一年來，**鎮(zhèn)中本著“科研興校創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以課程改革為重點(diǎn)，以縣教研課題為陣地，建立了校本教研學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，積極組織開展教研教改和科技創(chuàng)新活動(dòng)，在**縣第四屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，**鎮(zhèn)中再次榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

一分耕耘，一分收獲，**鎮(zhèn)中20**年中考以107人上**一中公費(fèi)線，占全縣上線總?cè)藬?shù)的19.4％，地生會(huì)考在85分以上的（含）有101人，占全縣此分?jǐn)?shù)段總?cè)藬?shù)的23.8％的優(yōu)異成果，為“**教育現(xiàn)象”濃墨重彩地書寫了輝煌的一頁，成為“**鎮(zhèn)”一顆耀眼的明珠。