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無獨(dú)有偶，德國在武器裝備的求新創(chuàng)異上也曾讓世人咋舌。德國20世紀(jì)30年代研制了重達(dá)1350噸，彈重達(dá)7100公斤，射程為24公里，各種操作、維修、技術(shù)服務(wù)人員達(dá)400人之多的“多拉”巨型火炮。1942年7月，“多拉”在克里米亞總算派上了用場，結(jié)果德軍向蘇軍發(fā)射了百余枚炮彈全部鉆入地下爆炸了，這種耗盡人力、財(cái)力的“夢之炮”，不得不在1943年4月炸毀。

由此不難看出，那種唯武器論，或靠“一招鮮，吃遍天”的作戰(zhàn)理念，不僅難以達(dá)到預(yù)期戰(zhàn)爭效果，還有可能將戰(zhàn)斗力建設(shè)的方向引偏。目前，我軍雖然武器裝備建設(shè)實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，但總體技術(shù)水平與發(fā)達(dá)國家軍隊(duì)相比還有相當(dāng)差距；軍隊(duì)員額得到了精簡，但力量結(jié)構(gòu)尤其是軍兵種內(nèi)部結(jié)構(gòu)不夠合理；官兵軍事技術(shù)素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)偏低，特別是聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才和專業(yè)技術(shù)人才緊缺；一些體制機(jī)制上制約軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展的深層次矛盾和問題日益凸顯；軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展和軍事斗爭準(zhǔn)備中還不同程度存在資源分散、重復(fù)建設(shè)、政出多門、職責(zé)不清的問題。正因?yàn)槿绱耍环矫妫鼞?yīng)該立足現(xiàn)有，優(yōu)化整合，挖掘老裝備的潛力，力求在裝備開發(fā)運(yùn)用和技術(shù)融合上求突破，形成“新老結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)”的聚合力。另一方面，要切實(shí)在加大人才培養(yǎng)上下功夫。當(dāng)前我軍官兵的智能、技能素質(zhì)還比較薄弱，個(gè)別人還存在一種依賴裝備、成敗裝備和唯命裝備的非理性意識(shí)。

當(dāng)然，我們強(qiáng)調(diào)人的主體地位，并不是否認(rèn)“撒手锏”武器裝備在未來戰(zhàn)場的制勝作用，關(guān)鍵是如何科學(xué)有序地重點(diǎn)發(fā)展急需裝備，挖潛改革好現(xiàn)有的裝備，切實(shí)把有什么裝備打什么仗和打什么仗鍛造什么裝備的戰(zhàn)略決策與實(shí)際需求有機(jī)的結(jié)合起來，把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)武器裝備建設(shè)的科學(xué)決策，轉(zhuǎn)化為研究解決實(shí)際問題的科學(xué)方法，切實(shí)提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力，努力實(shí)現(xiàn)人與武器裝備的最佳結(jié)合。

任何一個(gè)國家的軍隊(duì)要想戰(zhàn)勝強(qiáng)大的對手都需要“精良”的武器裝備作后盾。為鍛造出勝人一籌的“撒手锏”，世界各國不遺余力。然而，脫離技術(shù)、造價(jià)、應(yīng)用等實(shí)際情況，往往事倍功半，甚至導(dǎo)致中途夭折。最有名的要算是前蘇聯(lián)的潛水導(dǎo)彈快艇事件了。1958年，赫魯曉夫視察黑海艦隊(duì)，突發(fā)奇想的要將導(dǎo)彈快艇與潛艇合二為一，以形成既能隱蔽接敵又能保持強(qiáng)大攻擊力的新艇種。由于兩種船只存在巨大技術(shù)矛盾，3年里毫無進(jìn)展，最終不得不因赫魯曉夫下臺(tái)而告吹。