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1旅游管理專業(yè)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)現(xiàn)狀

第一,旅游管理專業(yè)的學(xué)生大部分都具備良好的環(huán)境意識(shí)，但是缺乏在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用，環(huán)境行為表現(xiàn)相對(duì)滯后；第二；極少數(shù)學(xué)生比較缺乏環(huán)境方面的知識(shí)，環(huán)境態(tài)度也不太明確,環(huán)境意識(shí)水平需要進(jìn)一步提高。第三,當(dāng)代大學(xué)生接受環(huán)境教育的主要渠道來(lái)自于學(xué)校教育、家庭環(huán)境等，因此要加大學(xué)校環(huán)境教育力度，開(kāi)展廣泛的環(huán)境教育；努力推進(jìn)學(xué)校對(duì)環(huán)境教育的制度化,促進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育的平衡發(fā)展;建立健全環(huán)境道德行為的激勵(lì)和監(jiān)督體制,引導(dǎo)大學(xué)生的樹(shù)立積極向上的環(huán)境保護(hù)行為和意識(shí)。環(huán)境問(wèn)題主要源于人類對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和人為破壞，而這種損害環(huán)境的行為又是同人們對(duì)環(huán)境缺乏正確認(rèn)識(shí)相連的，只有提高全民的環(huán)境文化素質(zhì)，從心理、習(xí)俗、情趣、倫理等方面對(duì)環(huán)境進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，才能采取積極主動(dòng)的措施，使人類的物質(zhì)生產(chǎn)方式和生活方式與環(huán)境保持協(xié)調(diào)。

2旅游發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的相互促進(jìn)

旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)是良好的旅游環(huán)境，只有具備優(yōu)美的自然環(huán)境和人文景觀，才能吸引游客的注意，激發(fā)人們旅游的愿望。因此，環(huán)境保護(hù)為旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了基礎(chǔ)，提供了基礎(chǔ)，同時(shí)促進(jìn)了旅游業(yè)的健康發(fā)展。通過(guò)旅游人們走進(jìn)自然在欣賞自然風(fēng)光的同時(shí)也領(lǐng)會(huì)到了人與自然和諧共處的真理，提高了對(duì)保護(hù)自然的認(rèn)識(shí)和保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性；同時(shí)通過(guò)發(fā)展旅游可以實(shí)現(xiàn)對(duì)部分自然資源的永續(xù)利用，減少資源開(kāi)發(fā)造成的生態(tài)破壞，減輕污染排放為環(huán)境建設(shè)提供必要的資金促進(jìn)當(dāng)?shù)丨h(huán)境質(zhì)量的改善。

3提高旅游管理專業(yè)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)

當(dāng)今社會(huì)環(huán)保題已經(jīng)成為熱點(diǎn)，我們應(yīng)該堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的道路，積極建立人與自然和諧發(fā)展。同時(shí)對(duì)旅游管理專業(yè)學(xué)生環(huán)境意識(shí)的提高，不僅有助于提高他們的素質(zhì)文明而且有利于樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。進(jìn)行環(huán)境教育在一定程度上提高了我們大學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，但是自覺(jué)性的提高也很重要，在提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)的過(guò)程中發(fā)揮著更重要的作用。首先，旅游管理專業(yè)的學(xué)生在今后作為旅游業(yè)的主導(dǎo)力量，他們言行影響著整個(gè)旅游業(yè)的發(fā)展也代表了一個(gè)國(guó)家或者民族的形象，可是我們通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代旅游管理專業(yè)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)自覺(jué)性普遍較低，所以要加強(qiáng)旅游管理專業(yè)學(xué)生環(huán)保意識(shí)要靠自覺(jué)，而不僅僅是靠簡(jiǎn)單的教育。其次。教育與自覺(jué)的不同在于：教育主要強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該怎樣做，而自覺(jué)卻強(qiáng)調(diào)的是我們應(yīng)該做什么，教育的目的是提高我們的理論知識(shí)，而自覺(jué)是養(yǎng)成我們的行為。再次，環(huán)境意識(shí)是指人們對(duì)環(huán)境和環(huán)境保護(hù)的一個(gè)認(rèn)識(shí)水平和認(rèn)識(shí)程度,產(chǎn)生于人們對(duì)自己所生活的社會(huì)公共環(huán)境的一種感受，但同時(shí)我們也不能否定教育在提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí)過(guò)程中的作用和效果。

4旅游管理專業(yè)學(xué)生樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要性

對(duì)旅游從業(yè)人員的道德教育，環(huán)保素質(zhì)教育，旅游業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)直接關(guān)系到旅游區(qū)的環(huán)境狀況，落后的人員素質(zhì)將削弱資源的優(yōu)勢(shì)，最終影響旅游地的環(huán)境質(zhì)量，旅游管理專業(yè)的學(xué)生作為今后旅游從業(yè)人員，使他們具備旅游環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)和技能是非常必要的，對(duì)旅游管理專業(yè)學(xué)生的環(huán)境教育，除掌握環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)和技能以外，主要是進(jìn)行加強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心的教育，提高責(zé)任感，增強(qiáng)旅游從業(yè)者的生態(tài)意識(shí)和環(huán)保知識(shí)總之，旅游業(yè)是隨著人們生活水平、精神和物質(zhì)需求不斷進(jìn)步而同時(shí)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展為旅游業(yè)創(chuàng)造了很好的條件，我區(qū)的旅游業(yè)也有了迅速的發(fā)展，也同時(shí)擁有了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。但同時(shí)也出現(xiàn)了我區(qū)旅游業(yè)資源的破壞、旅游區(qū)環(huán)境質(zhì)量惡化的問(wèn)題。為使旅游業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，必須積極推進(jìn)環(huán)境保護(hù)。因?yàn)槁糜螛I(yè)與旅游環(huán)境保護(hù)是相輔相成的，環(huán)境有效保護(hù)是為了更好,更持續(xù)地發(fā)展旅游業(yè),而旅游業(yè)的快速發(fā)展也可以促進(jìn)環(huán)境的保護(hù)工作。相信在環(huán)境保護(hù)意識(shí)不斷提高的今天，通過(guò)旅游者和旅游管理人員，以及有關(guān)行政部門(mén)的努力下，我們的旅游資源得到保護(hù)旅游業(yè)一定會(huì)更快、更好、更健康的發(fā)展。環(huán)境保護(hù)與旅游發(fā)展高度相關(guān)，互相促進(jìn)，只有處理好兩者的關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

作者：扎西卓瑪王曼單位：西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游系