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美章網(wǎng) 資料文庫 體育課教案改革范文

體育課教案改革范文

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體育課教案改革

摘要:在教改實踐中,可采用文字式教材教案,根據(jù)單元教材和教學(xué)進度表,編寫教材時,把每節(jié)課的開始部分、結(jié)束部分及器材場地等去掉,留下基本部分,使人們看就知是上什么教材、什么任務(wù)和采用的教學(xué)方法,這樣有利于教學(xué)質(zhì)量的提高和群眾體育活動、業(yè)余訓(xùn)練工作的開展。

相反,寫教案很細,課的每一環(huán)節(jié)都寫得很具體,在課上教師如果把自己注意力的大部分放在教案的回憶上,完全沉浸在教案中的回憶,那么,他的講解肯定是不生動的,毫無感情的,這種講解是不能引起學(xué)生興趣的。在課前,教師要花費許多時間來寫些每課相同的部分。加上課前器材準備工作,教師把許多時間放在編寫教案和器材場地上,就不能更好地把許多時間放在鉆研教材教法和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,時間長了,枯燥無味,最后連教案也不想寫了,因為有許多的課課相同的。使用簡明扼要的文字式教案,可為教師節(jié)省許多寶貴的時間,使教師能把更多的時間用于進行理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)方法,體育鍛煉和實標,保證教師為完成繁重任務(wù)必須具備的時間、能力和精力。

改革中小學(xué)校現(xiàn)行的體育備課方式,把體育教師從繁鎖的模式教案的框框中解放出來,尋求簡明實用的教案形式,讓教師有較多的時間來學(xué)習(xí)知識技能,鉆研教材教法,加強實際備課和進行體育科學(xué)研究活動,這是廣大體育教師的共同心愿。下面試舉一次課簡明教案示例,僅供參考。

一、耐久跑

(一)動作名稱:途中跑(15分鐘)

(二)教學(xué)任務(wù);改進途中跑技術(shù),發(fā)展速度耐力。

(三)教學(xué)重點:途中跑。

(四)教學(xué)難點:保持速度、保持姿勢。

(五)教學(xué)要求:途中跑步伐均勻、輕松、動作協(xié)調(diào)。

(六)教學(xué)六法:1、原地擺臂和呼吸配合練習(xí)。

2、高抬腿跑20米轉(zhuǎn)入中速跑30x3一5次。

3、后澄跑20米轉(zhuǎn)入中速跑30x3一5次。

4、小步跑20米轉(zhuǎn)入中速跑30×3一5次。

5、重復(fù)跑:中等速度,速度均勻。男100米x3次,女100米x2次。

(七)易犯缺點:后蹬不直,造成坐著跑,前擺腿時,大腿抬不高。

(八)教學(xué)組織:1、成體操隊形站立,做原地擺臂動作練習(xí),

2、做行進間跑的輔助練習(xí)時,成六路縱隊站立,每組一個人一起做練習(xí)。新晨:

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