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一、以“六破六立”活動為載體，把學教活動引向深入，

科學發展觀反映了時代進步的要求，體現了實踐發展的的需要，是指導全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的強大思想武器。基于對“六破六立”的認識，我們從提高全體監理人員對科學發展觀的認識入手，對“六破六立”的有關內容進行了重點學習，為把學教活動推向深入，組織監理人員依附科學發展觀對照“六破六立”的要求做一個自我剖析，以此增強了全體監理人員學習貫徹落實科學發展觀的自覺性和主動性。

二、堅持以人為本，健全制度

落實科學發展觀，人是決定因素，工作作風的強與弱直接影響各項工作的落實，為提高工作效率，轉變工作作風，根據實際，突出人的管理，從健全制度入手，促進監理組工作作風的轉變。（一）是建立了一套科學的學習、工作制度，使科學發展觀高效運轉。（二）是在監理組中開展“六破六立”改變一貫監理思想，結合落實科學發展觀，提高監理人員的學習能力、創新能力和實踐科學發展觀的能力。

三、以實現可持續發展為目標，確定符合科學發展觀要求的經濟發展思路

實現公司效益的可持續發展，是全面落實科學發展觀的深刻體會，也是推動公司發展的主要任務，“以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導，落實科學發展觀，以建設新唐山為全局，突出穩定與發展兩大主題”。我監理組會以公司發展為己任，著力培養高素質監理人員，建設出一支業務強、肯吃苦、能創新的隊伍，大力推進公司全面發展。