中國培訓雜志介紹

《中國培訓》是一本由中華人民共和國人力資源和社會保障部主管，中國職工教育和職業培訓協會主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊，該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選部級期刊。 影響因子為0.18 《中國培訓》主要內容欄目有奮斗百年路啟航新征程、主題策劃、技能提升行動、勞動教育、教材研究、新職業之窗、教學改革、三向論壇、企業培訓、雙創培訓、職業指導、理論研究、依能·數字職教。

《中國培訓》主要發文機構有：吉林醫藥學院（發文量119篇），該機構主要研究主題為“”；《中國培訓》編輯部（發文量78篇），該機構主要研究主題為“”；長春醫學高等專科學校（發文量73篇），該機構主要研究主題為“”。

《中國培訓》主要發文主題有教學、教育、院校、企業、就業、課程、職業教育、高職、技工院校、教師。其中又以”教學（4153篇）”居于榜首，發文量第二的是“教育”（4020篇），發文量第三的是“院校”（2179篇），發文主題最少的是“教師”，僅發文836篇。

中國培訓影響力及榮譽

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中國培訓投稿注意事項

1、來稿要求：

本刊歡迎下列來稿：教育及相關學科領域的研究方面的論著，反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿，以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性，內容翔實，簡明扼要，重點突出，文字數據務求準確，層次清楚，標點符號準確，圖表規范，書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章，嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件，編輯部將一律退稿，來稿確保不涉及保密、署名無爭議等，文責自負。

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文題力求簡明、醒目，反映文稿主題，中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題，中英文文題含義應一致。

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