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江蘇外語教學研究雜志

主辦單位:南京師范大學外國語學院;南京大學電子音像出版社
主管單位:南京師范大學外國語學院;南京大學電子音像出版社

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江蘇外語教學研究雜志基本信息 省級期刊

《江蘇外語教學研究》由吳文智擔任主編,由南京師范大學外國語學院;南京大學電子音像出版社主辦的一本文學類省級期刊。該刊創(chuàng)刊于1993年。主要刊登文學學科方面有創(chuàng)見的學術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術(shù)觀點提供交流平臺,擴大國內(nèi)外同行學術(shù)交流。本刊為季刊,A4開本,全年定價¥100.00元。歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:--
CN:--
期刊類別:文學
郵發(fā)代號:--
全年訂價:¥ 100.00
出版信息:
創(chuàng)刊時間:1993
出版地區(qū):江蘇
出版周期:季刊
出版語言:中文
主編:吳文智
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江蘇外語教學研究雜志介紹

《江蘇外語教學研究》是一本由南京師范大學外國語學院;南京大學電子音像出版社主管,南京師范大學外國語學院;南京大學電子音像出版社主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的文學類期刊,該刊主要報道文學相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.11 《江蘇外語教學研究》主要內(nèi)容欄目有研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

《江蘇外語教學研究》主要發(fā)文機構(gòu)有:南京師范大學(發(fā)文量173篇),該機構(gòu)主要研究主題為“英語;語言;文化;教學;翻譯”;南京大學(發(fā)文量125篇),該機構(gòu)主要研究主題為“英語;語言;教學;翻譯;外語”;南京航空航天大學(發(fā)文量77篇),該機構(gòu)主要研究主題為“英語;教學;語言;大學英語;翻譯”。

《江蘇外語教學研究》主要發(fā)文主題有英語、教學、翻譯、語言、大學英語、外語、英語教學、文化、交際、外語教學。其中又以”英語(767篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教學”(602篇),發(fā)文量第三的是“翻譯”(315篇),發(fā)文主題最少的是“外語教學”,僅發(fā)文121篇。

江蘇外語教學研究影響力及榮譽

江蘇外語教學研究投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:文學及相關(guān)學科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外文學學術(shù)動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學術(shù)爭鳴的文稿,以及有指導意義的文學書刊評價等。文稿應(yīng)具科學性、先進性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數(shù)據(jù)務(wù)求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數(shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應(yīng)一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設(shè)計應(yīng)科學,避免與正文重復(fù)。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認真核對,準確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標的有效位數(shù)應(yīng)一致。

江蘇外語教學研究數(shù)據(jù)統(tǒng)計

  • 總發(fā)文量:1036
  • 總被引量:1773
  • 平均引文率:--
  • H指數(shù):19
  • 期刊他引率:1
主要發(fā)文機構(gòu)分析
機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
南京師范大學 173 英語;語言;文化;教學;翻譯
南京大學 125 英語;語言;教學;翻譯;外語
南京航空航天大學 77 英語;教學;語言;大學英語;翻譯
東南大學 73 英語;教學;語言;翻譯;英語教學
上海理工大學 65 翻譯;英譯;英語;語料;語料庫
河海大學 43 英語;翻譯;教學;語言;英語教學
南京郵電大學 41 教學;英語;日語;翻譯;英譯
南京理工大學 40 英語;教學;語言;翻譯;英譯
中國人民解放軍國際關(guān)系學院 36 英語;翻譯;語言;教學;英語教學
中國礦業(yè)大學 35 英語;教學;大學英語;英語教學;語言
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
國家社會科學基金 55
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 32
教育部人文社會科學研究基金 27
江蘇省社會科學基金 23
中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金 23
山東省社會科學規(guī)劃研究項目 15
江蘇省普通高校研究生科研創(chuàng)新計劃項目 11
遼寧省社會科學規(guī)劃基金 10
湖南省哲學社會科學基金 9
全國高校外語教學科研項目 9
年度被引次數(shù)報告
年度參考文獻報告

江蘇外語教學研究文章摘錄

  • SMP指導下應(yīng)用型商務(wù)口譯教學實證研究 作者:黃宇維; 曾騰飛
  • “學”與“用”的“翻轉(zhuǎn)”:新聞英語與現(xiàn)代英語教學——從話語民俗學談起 作者:顏文潔
  • 中國英語學習者漢語運動事件中背景信息表達的反向概念遷移研究 作者:徐晗宇
  • 云課堂智能平臺下大學英語線上線下互動教學模式應(yīng)用研究 作者:王若梅
  • 大學英語分層教學對學生英語學習焦慮源的初探 作者:謝虹
  • 高職學生英語寫作常見錯誤類型歸納及解決策略 作者:任莉楓
  • “互聯(lián)網(wǎng)+教育”趨勢下高職商務(wù)英語專業(yè)教學改革探究 作者:陳小艷
  • 互聯(lián)網(wǎng)+時代下基于語料庫的大學英語詞匯課程建設(shè)初探 作者:張小林; 任雪花
  • 高校英語專業(yè)基礎(chǔ)課程教學的作業(yè)設(shè)計與布置 作者:張建民; 楊秀瑩
  • 戰(zhàn)爭與極權(quán)之下——從《燦爛千陽》看阿富汗女性的集體創(chuàng)傷 作者:王雪寒
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