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美章網(wǎng) 資料文庫 高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)濟(jì)管理意識(shí)的萌芽與培養(yǎng)范文

高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)濟(jì)管理意識(shí)的萌芽與培養(yǎng)范文

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高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)濟(jì)管理意識(shí)的萌芽與培養(yǎng)

摘要:在互聯(lián)網(wǎng)的推動(dòng)下,學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系越來越緊密。新時(shí)代的高中生已經(jīng)不能再做“兩耳不聞窗外事”的書癡,而是要把知識(shí)學(xué)習(xí)的過程激活,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,因此高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中我們就要有運(yùn)用數(shù)學(xué)的意識(shí),要學(xué)會(huì)科學(xué)運(yùn)用數(shù)學(xué)來提升我們的經(jīng)濟(jì)管理能力。

關(guān)鍵詞:高中數(shù)學(xué);經(jīng)濟(jì)管理;培養(yǎng)

高中階段的數(shù)學(xué)科目知識(shí)體系復(fù)雜,由單一數(shù)據(jù)的計(jì)算,到方程以及邏輯思維的拓展,有點(diǎn)到線及面,由單一緯度到二維空間、三維空間,絢麗的數(shù)學(xué)世界常常令我們目不暇接。如果我們僅僅從解題出發(fā)來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),那無疑是非常枯燥無味的。數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的養(yǎng)成也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要組成部分,在學(xué)習(xí)的過程中我們要淡化考試帶給我們的消極影響,嘗試著把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程與解決實(shí)際問題聯(lián)系起來,那樣學(xué)習(xí)的過程和體驗(yàn)將會(huì)達(dá)到一個(gè)新高度。結(jié)合經(jīng)濟(jì)管理問題培養(yǎng)我們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系,這有助于我們深刻感受數(shù)學(xué)的獨(dú)特魅力,增加對數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。

1數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理結(jié)合的時(shí)代必然性

商品經(jīng)濟(jì)觀念是市場經(jīng)濟(jì)的需要。當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)已將成為我國人們社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)生活的主旋律。隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善,承包制、股份制、租賃制的進(jìn)一步推廣,每一個(gè)生產(chǎn)者同時(shí)也將成為經(jīng)營者。產(chǎn)品質(zhì)量,市場銷售與個(gè)人利益直接掛鉤,投入、產(chǎn)出、貸款、效益、股份、市場預(yù)測、風(fēng)險(xiǎn)評估等一系列經(jīng)濟(jì)詞匯,成為人們社會(huì)生活中使用最為頻繁的詞匯。人們?nèi)粘I钪械慕?jīng)濟(jì)活動(dòng)也將更為豐富多彩,買與賣,存款與保險(xiǎn),股票與債券……幾乎每天碰到。這一系列經(jīng)濟(jì)活動(dòng)無一不與數(shù)學(xué)密切相關(guān)。如利息與利率、統(tǒng)計(jì)與概率、運(yùn)籌與優(yōu)化及分析與決策等。因此應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決經(jīng)濟(jì)問題已成為必然。近年來高考題型的編排也越來越具有時(shí)代氣息,很多題目的考察方式都呈現(xiàn)出了數(shù)學(xué)強(qiáng)大的功用性特征,殘次品出現(xiàn)的概率分析,銀行利率的調(diào)整,基金債權(quán)的收益與理財(cái)分析,企業(yè)生產(chǎn)的最優(yōu)解決方案,打折銷售與捆綁營銷背后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)……如清新之風(fēng),數(shù)學(xué)考試跳出了枯燥拋物線與圓相切,改為自謀策略解決實(shí)際應(yīng)用問題,雖然最后的解決方案還是離不開方程,但是將數(shù)學(xué)的邏輯思維架在“精明”的經(jīng)濟(jì)利益面前,每個(gè)人都需要慎重三分。

2數(shù)學(xué)使我們更加理智的看待經(jīng)濟(jì)問題

當(dāng)前社會(huì)依然有許多人抱著“一夜暴富”的發(fā)財(cái)夢,有的試圖通過賭博來以小博大,有的渴望通過彩票來改變命運(yùn),學(xué)習(xí)了概率和統(tǒng)計(jì)我們可以更加理智,小概率事件發(fā)生的頻率幾乎可以忽略不計(jì)。還有股市問題對中學(xué)數(shù)學(xué)來說,股市分析可以聯(lián)系函數(shù)、數(shù)列等許多知識(shí)。學(xué)習(xí)中可以把股市行情作為例子,許多統(tǒng)計(jì)概念可得到很好的說明。例如,平均值、期望值、方差、相關(guān)系數(shù)等都可與股票的期望報(bào)酬、風(fēng)險(xiǎn)等相關(guān)聯(lián)系起來。有的同學(xué)要說,發(fā)財(cái)那些跟我沒有關(guān)系。那么如何省錢跟我們總有關(guān)系吧,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)普遍進(jìn)入了大家的生活,杭州峰會(huì)之后,大數(shù)據(jù)更是成了生活中的熱詞。那么大數(shù)據(jù)的妙處何在?學(xué)習(xí)“概率和統(tǒng)計(jì)”這節(jié)課時(shí),通常情況下老師都會(huì)從拋硬幣開始說起,以至于很多同學(xué)聽到硬幣就開始頭大,其實(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)就在我們身邊,由于課業(yè)壓力比較大,現(xiàn)在我們沒有時(shí)間出去購物,甚至過年買件新衣服都沒有時(shí)間,這時(shí)候大家會(huì)想到淘寶、京東、唯品會(huì)等渠道,利用互聯(lián)網(wǎng)篩選滿意的衣服,你的參考標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?看價(jià)格還是看銷量,是不是綜合評價(jià)是比較靠譜的參考標(biāo)準(zhǔn),是不是我們都會(huì)鐘愛淘寶上銷量前幾名的商品。其實(shí)這些數(shù)據(jù)的得出就是已經(jīng)購買的用戶給予商品評分之后,淘寶后臺(tái)統(tǒng)計(jì)測算出來的,能夠幫助我們更好的購買到性價(jià)比高的商品。

3數(shù)學(xué)使我們的理財(cái)更加理智合理

學(xué)習(xí)數(shù)列的知識(shí)環(huán)節(jié)有這樣一道題目:為了支付將來上大學(xué)的費(fèi)用大約8萬元,小A媽媽從一歲起在他生日那天到銀行等額儲(chǔ)蓄一筆錢,假如18歲時(shí)正好湊足,按月息2.56‰算的話,每月應(yīng)該存多少?小B的媽媽采取的是保險(xiǎn)理財(cái)?shù)姆绞剑吭麓嫒?00元,約定年化收益率8%,累積復(fù)利,那么他18歲的時(shí)候可以拿出多少錢?多年來,我們碰到的問題,往往是精心組織的,條件不多也不少,結(jié)論幾乎都可以整除,計(jì)算也很簡便,都是唯一的或是確定的。而我們面對的這些實(shí)實(shí)在在的問題時(shí),沒有了標(biāo)準(zhǔn)的答案,可能條件是不完備的必須人為創(chuàng)造,可能多余也可能不足。解決問題過程中,往往需要豐富的聯(lián)想,大膽地創(chuàng)造,靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),對提供的信息進(jìn)行篩選時(shí),我們往往手足無措。月息,年息各是什么概念,零存整取怎么操作,當(dāng)保險(xiǎn)銷售人員天花亂墜的在那里給你介紹理財(cái)產(chǎn)品的時(shí)候,對照合同我們要怎么合理選擇適合我們的保險(xiǎn)產(chǎn)品,所以運(yùn)用數(shù)學(xué),養(yǎng)成科學(xué)的經(jīng)濟(jì)管理意識(shí),可以有效提升我們的生活品質(zhì)。小結(jié):數(shù)學(xué)的本質(zhì)并不是簡單固定的抽象物,它是一門智慧的科學(xué)應(yīng)用性很強(qiáng)。數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展不僅包括了數(shù)學(xué)自身的理論創(chuàng)建,而且包括了數(shù)學(xué)在其他學(xué)科和社會(huì)各方面應(yīng)用的擴(kuò)展和延伸。數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用越來越普通,社會(huì)對數(shù)學(xué)的需求也越來越大,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中高中生要樹立起經(jīng)濟(jì)管理的科學(xué)意識(shí),用以指導(dǎo)我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和未來更好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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作者:李柃均 單位:葫蘆島市第一高級中學(xué)

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