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第1篇

【關(guān)鍵詞】 學(xué)校；體育改革；全民健身計劃；關(guān)系

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們開始逐漸認(rèn)識到實現(xiàn)加強自身綜合素質(zhì)的重要性，并逐漸提出全民健身計劃。本文就是在全民健身同學(xué)校體育教育二者協(xié)同的基礎(chǔ)上，對全民計劃實施與學(xué)校體育改革二者之間的關(guān)系進行探究。二者存在相輔相成、互相影響的關(guān)系，下文進行詳細(xì)的敘述。

一、全民健身計劃的實施對學(xué)校體育的影響

《全民健身計劃綱要》有明確的觀點，要不斷建立起同我國的市場經(jīng)濟發(fā)展相符的系統(tǒng)化、科學(xué)化的全面健身體系。同時在其中對學(xué)校體育教育提出了新的要求，這也為學(xué)校體育教學(xué)改革指出了清晰的發(fā)展道路。[1]

1、體育教育觀念轉(zhuǎn)變，樹立終身體育觀

在《綱要》中明確提出在學(xué)校的體育教育中，要幫助學(xué)生培養(yǎng)和形成良好的體育意識，從而實現(xiàn)全面健身觀念的培養(yǎng)，要使學(xué)生掌握一定的體育技術(shù)與知識。學(xué)生是否培養(yǎng)其良好的體育意識，對體育教學(xué)效果于終身體育觀的建立有重要的意義。在很長一段時期，我國的教育教學(xué)中忽視了體育教學(xué)的重要性，這也就使得大部分的學(xué)生體育觀念比較薄弱。為了能夠改變這一現(xiàn)象，就要使學(xué)生能夠感受到體育的魅力，能夠激發(fā)其參與到教學(xué)活動中的積極性。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，并對教學(xué)方法與教學(xué)模式進行積極地探索與創(chuàng)新，使學(xué)生能夠主動、積極地參與到體育活動中。同時，學(xué)校還要發(fā)揮整體教育的優(yōu)勢，營造良好的校園體育文化氛圍，使學(xué)生能夠喜愛潛移默化中受到體育教育的感染。學(xué)校可以根據(jù)自身的實際情況，來對體育課程進行開發(fā)與創(chuàng)新，也可以舉辦多種形式的體育活動，從而激發(fā)學(xué)生參與到體育活動的積極性，并逐漸培養(yǎng)其終身體育觀。

2、培養(yǎng)目標(biāo)和模式向社會化發(fā)展

同時，在《綱要》還提出了實現(xiàn)全民健身工作是未來社會主義精神文明建設(shè)和物資文明發(fā)展的重要內(nèi)容。將其作為學(xué)校體育教學(xué)目標(biāo)，這也就決定了我國的體育教學(xué)改革的方向與目標(biāo)，從而對人才培養(yǎng)模式產(chǎn)生一定的影響。在我國現(xiàn)代社會主義建設(shè)的過程中，加強學(xué)校的體育素質(zhì)教育，不僅可以實現(xiàn)社會與個人的發(fā)展，也是體育學(xué)科不斷發(fā)展的內(nèi)在需求。通過學(xué)校體育教學(xué)，會對個體的身體機能產(chǎn)生一定的影響，這是一種目標(biāo)性與針對性較強的改革，其所蘊含的社會價值也會越來越明顯。隨著近年來社會的不斷發(fā)展，對體育教育提出了新的要求，為了能夠使學(xué)生接受的體育教育能夠同社會體育活動更好的銜接，就使得學(xué)校的體育教學(xué)逐漸呈現(xiàn)社會化的特點。在體育教學(xué)中，將教學(xué)同社會職業(yè)生活聯(lián)系起來，也可以激發(fā)學(xué)生參與體育教學(xué)活動的積極性。同時，在教學(xué)的過程中更加強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的個性化發(fā)展，教師應(yīng)該明確在教學(xué)中教什么、怎么教，并能注重將體育結(jié)果評價與體育過程評價結(jié)合起來，加強體育素質(zhì)教育[2]。

3、體育教學(xué)內(nèi)容與教材向生活化轉(zhuǎn)變

學(xué)校體育是素質(zhì)教育中的重要組成部分，其教學(xué)目的就是為了能夠加強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)其健康的心理素質(zhì)與獨立的人格，并能逐漸培養(yǎng)其終身體育能力。因此，在學(xué)校體育教學(xué)中就要實現(xiàn)對教學(xué)內(nèi)容的更改與更新，使學(xué)生能夠感受帶體育教學(xué)中包含的樂趣，教學(xué)內(nèi)容與教材的設(shè)計更加生活化。學(xué)校在體育教育改革的過程中要注意設(shè)計與健康有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，并能夠以大眾的視角來進行編寫，能夠?qū)⒔∩硇耘c體育文化結(jié)合，能在體育教學(xué)中滲透生活體育與全民健身的相關(guān)內(nèi)容，從而能夠形成學(xué)校體育與社會體育的銜接。

二、學(xué)校體育改革對全民健身運動發(fā)展的促進

在學(xué)校體育教學(xué)改革的過程中，需要對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法等都進行一定的改進與創(chuàng)新。學(xué)校體育是全面健身的重要組成部分，其進行教育教學(xué)改革，會對全民健身計劃的實施與發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

1、學(xué)校體育改革與全民健身實踐之間的關(guān)系

在《綱要》中關(guān)于全民健身計劃的實施對象有明確的指出，是全國人民，其中青少年和兒童時該計劃實施的重點。在學(xué)校生活中，是比較典型的集體形式，且教育的整體性也使得在學(xué)校中實行全民健身更加有利。學(xué)生在學(xué)校解說教育的階段，其身心皆處在逐漸成長與發(fā)展的階段，也是接受教育的最佳時間，學(xué)校就要充分的利用這一黃金時間培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身體育的觀念。在學(xué)校體育改革的過程中，通過結(jié)合《綱要》中的全民健身計劃的具體內(nèi)容與相關(guān)理念，能夠使學(xué)校體育教育教學(xué)成果進行進一步的鞏固，并能逐漸培養(yǎng)學(xué)生的獨立體育鍛煉意識與終身體育意識，這對逐漸實現(xiàn)全民建設(shè)計劃也有積極地意義。且學(xué)校開展的各項體育活動，如課外鍛煉、體育技能訓(xùn)練、競賽活動等都能培養(yǎng)和塑造體育人才，在該過程中也能實現(xiàn)健身。[3]學(xué)校可以在不影響學(xué)校的治安、秩序的情況下，可以將學(xué)校的體育場館與設(shè)施進行開放， 從而能夠方便周圍的居民進行體育鍛煉與健身。

2、學(xué)校體育與全民健身教育之間的關(guān)系

在《綱要》對學(xué)校體育教育與全民建設(shè)的關(guān)系有明確的界定，即：“學(xué)校體育是全民健身的基礎(chǔ)。”在學(xué)校的體育教育中，教師都受到過關(guān)于體育教學(xué)的專業(yè)教育，在教學(xué)中能夠運用豐富的體育知識與技能開展教學(xué)。他們不僅可以承擔(dān)學(xué)校體育教學(xué)的任務(wù)，還能對全民健身的實現(xiàn)進行一定的指導(dǎo)，在實現(xiàn)全民健身中發(fā)揮著重要的作用。學(xué)校體育教學(xué)改革中，吸取全面健身的相關(guān)內(nèi)容，能夠使學(xué)校的體育教學(xué)內(nèi)容更加豐富。學(xué)生能夠通過在學(xué)校接受體育教育，培養(yǎng)良好的體育興趣，在進入社會生活中，也可以使企業(yè)、事業(yè)單位的健身等活動更加靈活的開展[4]。

3、學(xué)校體育改革與全民健身研究之間的關(guān)系

《綱要》中關(guān)于全民健身的研究與理論化提出了明確的觀點，就是要不斷加快將群眾的體育健身教育逐漸實現(xiàn)理論化、系統(tǒng)化。因此，要想使全民健身計劃實施，不僅需要一些參與實踐的工作人員，還需要一些人對理論知識進行研究。學(xué)校的體育教學(xué)中就匯聚了大量的體育人才，且相關(guān)的資料與設(shè)施比較齊全。針對該現(xiàn)象，就可以使教育行政部門同體育行政部門之間互相交流與協(xié)調(diào)，從而能夠形成綜合性較強的全面健身、健康指導(dǎo)中心。可以舉辦具有針對性的全民健身、健康的先關(guān)咨詢活動與相關(guān)知識講座，從而能夠解決一些理論研究的難題，能夠使人們認(rèn)識到加強體育教育、全民健身的重要性咨，從而推進全民健身運動的開展。

三、結(jié)語

總而言之，學(xué)校體育教學(xué)活動是實現(xiàn)國民體育的基礎(chǔ)，要想實現(xiàn)全面健身計劃，首先就要加強學(xué)校的體育教育。學(xué)校教育能夠為社會提供更加豐富的人才，學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，也可以衡量教育質(zhì)量。在學(xué)校的體育教學(xué)中，就要求教師能夠轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，并對教學(xué)方法進行改革，從而使學(xué)生更好的適應(yīng)社會發(fā)展需要。全民健身計劃也為發(fā)展學(xué)校的體育教學(xué)提供了新的教學(xué)內(nèi)容，使其形式更加豐富。學(xué)校的體育教學(xué)改革的過程中就可以借鑒全面健身計劃中的相關(guān)內(nèi)容，同時也能促進全面健身計劃的實現(xiàn)與深入。

【參考文獻】

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[3] 尹紅，王賢.論全民健身與學(xué)校體育改革[J].體育世界（學(xué)術(shù)版），2011.11.18-19.

第2篇

摘 要 全民健身的實施，對全面提高勞動者的素質(zhì)建立健康、和諧的生活方式，對全面提高中華民族的健康水平和整體素質(zhì)都具有重大意義。運用專家咨詢、文獻資料、數(shù)理統(tǒng)計法等對包頭市全民健身服務(wù)體系進行了總體調(diào)查研究。結(jié)果表明，包頭市的全民健身工程促進了全民健身發(fā)展，緩解了部分群眾的健身需求，經(jīng)費來源主要還是依靠于政府投入，社會指導(dǎo)員數(shù)量逐年增加但仍不足，且指導(dǎo)效率不高。

關(guān)鍵詞 全民健身 服務(wù)體系 現(xiàn)狀調(diào)查

我國全民健身事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃明確提出“強化體育公共服務(wù)職能，構(gòu)建體育公共服務(wù)體系，提高體育公共服務(wù)水平的戰(zhàn)略目標(biāo)”。構(gòu)建全民健身服務(wù)體系是促進城市及整個國家向前發(fā)展的有效載體。

包頭是下轄市、地處環(huán)渤海經(jīng)濟圈和沿黃經(jīng)濟帶的腹地，是連接華北和西北的重要樞紐，是內(nèi)蒙古的工業(yè)中心及最大城市，屬欠發(fā)達省市，具有后發(fā)優(yōu)勢。包頭市全民健身服務(wù)體系的建設(shè)對于西北部城市具有一定的帶動和借鑒意義。包頭市全民健身服務(wù)體系的調(diào)查與研究，對地區(qū)全民健身起到重要作用，對推動包頭市全民健身事業(yè)更好更快地發(fā)展具有重要意義。

一、研究方法

（一）文獻資料法

通過CNKI期刊網(wǎng)、圖書館、包頭市體育局群眾體育處資料室進行大量文獻資料的查閱。

（二）專家訪談法

采用提綱訪談的方式對3位研究全民健身方面的專家進行訪談，并對包頭市體育局群體處4位管理干部以及5個市區(qū)級群體管理者進行了訪談與咨詢。

（三）邏輯分析法

通過上述兩種研究方法所搜集到的資料進行了整理、歸納，并對核心概念進行了界定，進而運用演繹和推理的方法，分析了包頭市全民健身的相關(guān)問題。

二、研究結(jié)果與分析

（一）場地設(shè)施與建設(shè)資金的現(xiàn)狀分析

1.場地設(shè)施現(xiàn)狀與分析。包頭市的全民健身基本模式由全民健身路徑工程、全民健身活動中心、雪炭工程、全民健身活動基地，全國優(yōu)秀體育公園組成。按照體育局的要求，包頭市體育局從2005年到2014年年底利用彩票公益金共投資建設(shè)的全民健身工程數(shù)量如下：全民健身路徑工程616個，雪炭工程3個，全民健身活動中心9個，全民健身活動基地3個，全國優(yōu)秀體育公園1個（注：數(shù)據(jù)由包頭市體育局群體處相關(guān)資料整理，以上數(shù)據(jù)截止2015年8月底）。場地設(shè)施的建設(shè)是推動全民健身的物質(zhì)基礎(chǔ)。包頭市全民健身工程的實施推動了健身場地設(shè)施的建設(shè)，人民群眾的健身需求得到了一定緩解，但與真正的需求仍存在很大差距，各級部門應(yīng)繼續(xù)加大投入力度。

2.全民健身投入經(jīng)費現(xiàn)狀與分析。全民健身投入的經(jīng)費直接影響和制約著全民健身工程的實施。全民健身作為一項公益性的事業(yè)，資金來源主要是體育彩票公益金。據(jù)調(diào)查走訪了解，包頭市全民健身經(jīng)費主要來源于政府投入，市場和第三方投入近乎空白。截止到2014年底，據(jù)統(tǒng)計政府對包頭市全民健身工程總投入830萬元，包頭市政府對全民健身工程總投入900萬元，分別占總投入的47.9%和52%，共計1730萬元。部分緩解了群眾對健身場地的需求，有效促進了全民健身事業(yè)的發(fā)展。

（二）全民健身組織體系的現(xiàn)狀與建設(shè)

截止2003年，包頭市建有國家級傳統(tǒng)項目學(xué)校1個；青少年體育俱樂部12個；各類體育協(xié)會33個；全民健身指導(dǎo)站共計建成256個。據(jù)調(diào)查，鍛煉地點多為民眾自發(fā)組織形成，體育行政部門和體育協(xié)會幫助形成的占少數(shù)。

（三）社會體育指導(dǎo)員

建設(shè)良好的社會指導(dǎo)員隊伍，是開展全民健身活動和建設(shè)全民健身服務(wù)體系的基礎(chǔ)，據(jù)有效數(shù)據(jù)顯示，截止到2015年，包頭市已擁有5604名社會體育指導(dǎo)員，其中國家級65人，一級86人，二級1527人，三級3526人。總體上看，包頭市社會體育指導(dǎo)員數(shù)量不足，而且多為管理型社會體育指導(dǎo)員，技能型指導(dǎo)員嚴(yán)重不足。應(yīng)從人員數(shù)量、結(jié)構(gòu)、服務(wù)領(lǐng)域方面進行合理有效配置。

三、結(jié)論

（一）包頭市全民健身服務(wù)體系的建設(shè)促進了我國《全民健身計劃綱要》的實施，同時部分緩解了包頭市群眾對健身場地及設(shè)施的需求。但與廣大人民群眾的健身需求仍有很大差距。

（二）包頭市全民健身的經(jīng)費來源過于單一，仍主要依靠于政府的投入，來源于體育彩票公益金，市場和第三方投入近乎空白。截止到2014年，體育局和包頭市體育局利用體育彩票公益金共計投入7千萬元建設(shè)全民健身工程，部分緩解了包頭市健身場地器材嚴(yán)重不足的情況，促進全民健身服務(wù)體系的建設(shè)。

（三）近年來，隨著包頭市人民群眾的收入水平提高，人們對健康的意識和消費水平也不斷提高，健身需求日益強烈，與落后的全民健身服務(wù)體系形成的矛盾日益激烈。政府應(yīng)加快建設(shè)全民健身體系，提高公共體育服務(wù)供給水平。

（四）總體上看，包頭市社會體育指導(dǎo)員數(shù)量不足，隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理，多管理型社會體育指導(dǎo)員，技能型社會體育指導(dǎo)員嚴(yán)重匱乏，指導(dǎo)率不高。應(yīng)對社會體育指導(dǎo)員的結(jié)構(gòu)和數(shù)量上進行合理有效的配置，提高服務(wù)的整體功效。

參考文獻：

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[3] 肖林鵬，李宗浩，楊曉晨.公共體育服務(wù)概念及其理論分析[J].天津體育學(xué)院學(xué)報.2007.22（2）：97-101.

[4] 侯令忠.陜西省全民健身服務(wù)體系的構(gòu)建[J].北京體育大學(xué)學(xué)報.2010.33：35-38.

第3篇

關(guān)鍵詞：社區(qū)居民；社區(qū)體育；全民健身；健身操舞；現(xiàn)狀；成都市1前言

通過對成都市社區(qū)居民參與健身操舞鍛煉的現(xiàn)狀調(diào)查研究，以此來針對社區(qū)體育發(fā)展的相關(guān)問題進行探討，旨在推動全民健身操舞鍛煉的科學(xué)化和規(guī)范化，為健身操舞在成都市乃至全國更廣泛地開展做出點滴貢獻。

2研究對象和方法

2.1研究對象

本文以成都市所轄9區(qū)部分全民健身操舞鍛煉者相對密集的社區(qū)居民為主要研究對象。

2.2研究方法

2.2.1文獻資料法

大量閱讀書籍和網(wǎng)絡(luò)搜索，獲得研究內(nèi)容的相關(guān)資料。

2.2.2綜合比較分析法

進行對比教學(xué)根據(jù)掌握的資料和數(shù)據(jù)結(jié)合實際，進行較全面地比較和分析研究對象。

2.2.3統(tǒng)計法

根據(jù)所擁有研究對象的資料和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，得出相關(guān)結(jié)論。

2.2.4邏輯推理法

通過對研究對象的相關(guān)資料進行思考和分析，推導(dǎo)。

3結(jié)果與分析

3.1全民健身操舞在成都市社區(qū)開展過程中存在的主要問題

3.1.1安全性和有效性問題

通過相關(guān)調(diào)研得知，全面健身操舞在成都市社區(qū)開展過程中對于鍛煉環(huán)境的關(guān)注度、對于教學(xué)過程中的運動強度、動作內(nèi)容的選擇以及運動損傷的相關(guān)防治措施都存在一定的問題，在今后的發(fā)展推廣過程中急需調(diào)整和補充。

3.1.2性別偏差問題

當(dāng)代社會體育參與價值取向與參與內(nèi)容方面的性別差異是頗為顯見的。在這日益豐富多樣的體育價值取向與參與內(nèi)容中，男女兩性之間的性別差異也日益顯現(xiàn)。但針對全民健身操舞這項運動來講，應(yīng)該從健身理念的推廣和動作設(shè)計的編排上加以創(chuàng)新和探索，使得更多的男性鍛煉者也積極地參與到當(dāng)中。

3.1.3內(nèi)容資源匱乏問題

從成都市社區(qū)全民健身操舞開展現(xiàn)狀的調(diào)查中得知，社區(qū)居民進行健身操舞鍛煉主要體現(xiàn)在以群體形式為主。針對于中國傳統(tǒng)體育文化的借鑒和吸收較少，同時針對特殊人群相應(yīng)癥狀調(diào)節(jié)的操舞類內(nèi)容缺乏開發(fā)和采用。如秧歌類的健身操舞、太極類的健身操舞、針對經(jīng)絡(luò)的健身操舞、八段錦健身操舞等既傳承了傳統(tǒng)體育文化，又能對特殊人群產(chǎn)生一定針對性鍛煉的全民健身操舞都可以引入到鍛煉過程中。

4促進成都市社區(qū)居民全民健身操舞進一步良性發(fā)展的措施

通過對健身操舞在成都市社區(qū)居民中的開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究和健身操舞在全民健身運動中的優(yōu)勢分析發(fā)現(xiàn)，健身操舞在發(fā)展中應(yīng)該取長補短，采用“揚棄”的精神借鑒吸收相關(guān)素材形成健身操舞獨有的表現(xiàn)方式，這就需要從健身操舞的鍛煉意識、鍛煉知識、鍛煉能力幾方面下工夫，進一步關(guān)注健身操舞的科學(xué)鍛煉加快健身操舞的良性發(fā)展，為健身操舞更廣闊的發(fā)展前景打下堅實的基礎(chǔ)。

4.1增強成都市社區(qū)居民參與健身操舞鍛煉的科學(xué)意識

加大宣傳力度，提高城鎮(zhèn)居民參與健身操舞鍛煉的科學(xué)鍛煉意識，普及與提高相結(jié)合，進一步提高社區(qū)居民參與健身操舞鍛煉的安全性和成效性的認(rèn)知程度。

4.2增進成都市社區(qū)居民參與全民健身操舞鍛煉的科學(xué)健身知識

4.2.1提高教練員業(yè)務(wù)水平使其“因材施教”

影響參與健身操舞鍛煉的因素主要表現(xiàn)在教練員業(yè)務(wù)水平中還尚待提高，健身操舞的內(nèi)容豐富多彩，種類各式各樣，選擇哪一類健身操舞進行健身鍛煉？自身體質(zhì)、體能以及外界環(huán)境對健身鍛煉有何影響？人的遺傳、環(huán)境、營養(yǎng)、工作性質(zhì)、疾病、精神因素與科學(xué)健身之間的關(guān)系怎樣？這一切有待于健身操舞教練員業(yè)務(wù)水平的不斷提高，使其在鍛煉中根據(jù)不同的鍛煉對象，精選鍛煉內(nèi)容，選用合適的教學(xué)方法，有計劃，按步驟地“因材施教”。

4.2.2重視和加強健身操舞健身的科學(xué)研究

健身的科學(xué)化是提高健身操舞鍛煉效果的有效途徑，也是吸引城鎮(zhèn)居民參加健身操舞鍛煉最有效的方法之一，廣泛地動員社會的一切力量，一方面從健身操舞健身方法與手段、健身操舞器材用品、體質(zhì)監(jiān)測等方面進行研究、開發(fā)、生產(chǎn)和咨詢服務(wù)，加快科研成果向健身操舞健身實踐的轉(zhuǎn)化，提高健身操舞健身服務(wù)中的科技含量。

4.3提高成都市社區(qū)居民參與健身操舞鍛煉的能力

4.3.1增加健身操舞健身的競賽和表演活動

比賽和表演既是健身操舞的突出特點，又是推動健身操舞在城鎮(zhèn)居民全民健身運動發(fā)展的動力之一。經(jīng)常組織各種形式的健身操舞表演和比賽，尤其是開群眾性的健身操舞觀察和交流會，使健身操舞通過觀察和交流相互學(xué)習(xí)，達到提高健身操舞科學(xué)鍛煉的能力，顯得非常重要。

4.3.2采取多途徑重視健身操舞社指導(dǎo)員的培訓(xùn)

社會指導(dǎo)員是社會體育的組織者、指導(dǎo)者和傳播者，其作用的發(fā)揮對大眾體育的進一步深化起到極其重要的作用。目前，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的健身操舞指導(dǎo)員數(shù)量不多，健身操舞指導(dǎo)員質(zhì)量不高是阻礙健身操舞健身在城鎮(zhèn)居民全民健身運動中發(fā)展的重要因素之一。

4.3.3加大資金投入，提高場館利用率

現(xiàn)階段，我國體育場地（館）產(chǎn)權(quán)分屬各異，經(jīng)營方式多樣，實際使用率普遍較低，管理水平不高，高級管理人才極其缺乏，市場拓展能力不足，品牌企業(yè)和品牌服務(wù)還不成熟，經(jīng)營和維護成本偏高，絕大多數(shù)依靠政府投入維持。

5結(jié)論

健身操舞在全民健身運動中的開展是可行的，良好的，它很好的貫徹了全民健身運動計劃的實施，并在成都市獨特有利的文化背景襯托下通過不斷的借鑒吸收推陳出新形成獨特的鍛煉方式和自身優(yōu)勢，將成為成都市社區(qū)居民所喜愛的主要健身活動之一。

參考文獻：

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