前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)防震減災(zāi)的宣傳知識(shí)文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來(lái)啟發(fā)，助您在寫(xiě)作的道路上更上一層樓。

第1篇

一、及早部署，將防震減災(zāi)科普宣傳工作列為當(dāng)前首要工作

防震減災(zāi)周宣傳教育及“5.12”防震減災(zāi)日活動(dòng)一直是我局宣傳工作的重中之重，根據(jù)省、市文件精神要求，結(jié)合我縣實(shí)際，在四月下旬就議定了今年宣傳工作的重點(diǎn)及宣傳形式，做到活動(dòng)有計(jì)劃、有安排，為防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)周的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5月4日縣減災(zāi)委召集全縣防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位召開(kāi)會(huì)議,協(xié)調(diào)各部門在活動(dòng)周期間的具體分工和合作,要求各單位同時(shí)行動(dòng),大力營(yíng)造氛圍,落實(shí)好活動(dòng)方案，共同做好“防災(zāi)減災(zāi)日”的科普活動(dòng),確保本次活動(dòng)取得顯效，并確定了德安縣《關(guān)于做好“防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)周”有關(guān)工作的通知》文件；5月5日我局召開(kāi)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周專題工作會(huì)議,貫徹文件及會(huì)議精神，就“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)周工作進(jìn)行專項(xiàng)布置和分工。

二、措施有力，確保防震減災(zāi)科普宣傳工作取得明顯成效

在防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)期間，為使廣大群眾充分了解防震減災(zāi)基本知識(shí)，提高防震減災(zāi)能力，我局通過(guò)懸掛橫幅、移動(dòng)宣傳展板、播放省地震局公益廣告視頻、縣電視臺(tái)播放防震減災(zāi)知識(shí)《地震百科》視頻、發(fā)送手機(jī)短信等方式，以多種形式大力宣傳了防震減災(zāi)法律法規(guī)、防震減災(zāi)知識(shí)，我局干部職工全員出動(dòng),宣傳周期間主要開(kāi)展了以下活動(dòng):

1、4月25日，在小學(xué)邀請(qǐng)市防震減災(zāi)局專家、上防震知識(shí)講座，并為學(xué)生們發(fā)放防震減災(zāi)科普?qǐng)D書(shū)；5月6日一5月8日在縣城集貿(mào)市場(chǎng)、新廣場(chǎng)、時(shí)代商城主要街道及周邊等分別懸掛防災(zāi)減災(zāi)日宣傳標(biāo)語(yǔ)12條，在行政中心大樓及有電子視頻的學(xué)校設(shè)置電子宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、5月9日,我局分別到縣小學(xué),德安第一小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)講座,向師生發(fā)放地震科普知識(shí)材料,在學(xué)校操場(chǎng)展出防震減災(zāi)科普展板,指導(dǎo)學(xué)校師生開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練,真正起到了以“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)整個(gè)家庭”的目的。

3、5月10日,緊扣今年防震減災(zāi)日的主題一“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”開(kāi)展宣傳，縣減災(zāi)委在縣時(shí)代商城廣場(chǎng)舉行“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng),成員單位安監(jiān)、消防、防震減災(zāi)、人防、教育、衛(wèi)生防疫、建設(shè)、民政、國(guó)土、水務(wù)、電視臺(tái)、氣象局等有關(guān)部門共同參加。活動(dòng)中,我局發(fā)放了《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《防震減災(zāi)科普知識(shí)100問(wèn)》、防震減災(zāi)宣傳手冊(cè)等,共發(fā)放4000余份。此次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)非常熱鬧，為方便前來(lái)咨詢防震抗震知識(shí)的群眾，各家單位都設(shè)有專門的咨詢臺(tái)，接受民眾的咨詢，并向民眾派送印刷精美的知識(shí)手冊(cè)，以便留存和方便學(xué)習(xí)防震減災(zāi)常識(shí)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)共計(jì)發(fā)放各種防震減災(zāi)宣傳資料8300份，參與民眾達(dá)2600余人次。

4、在日?qǐng)?bào)、縣電視臺(tái)、縣政府新聞網(wǎng)刊登和播放了活動(dòng)報(bào)道，在縣政府信息公開(kāi)門戶網(wǎng)站宣傳省修訂的《省防震減災(zāi)條例》和在縣電視臺(tái)黃金時(shí)段播放防震避震科普科普知識(shí)宣傳片和科學(xué)解讀地震災(zāi)害預(yù)防及地震災(zāi)后重建家園等科普宣傳片,此舉使我縣社會(huì)公眾對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)有了更廣泛的認(rèn)識(shí)。

5、5.12日上午九時(shí)整,準(zhǔn)時(shí)向我縣黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)

干部發(fā)送內(nèi)容為“值防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)周之際，溫馨提示：“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”的公益短信7500余條,取得了良好的社會(huì)效果。從而牢固樹(shù)立了全社會(huì)共同參與防震減災(zāi)的意識(shí),有力推進(jìn)了社會(huì)抵御災(zāi)害能力。

第2篇

防震減災(zāi)是國(guó)家公共安全的重要組成部分，是防災(zāi)減災(zāi)體系的重要內(nèi)容，事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。防震減災(zāi)知識(shí)是公民應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本常識(shí)，對(duì)于增強(qiáng)公民防震減災(zāi)意識(shí)、提高在地震災(zāi)害中的自救互救能力、減少人員傷亡、減輕災(zāi)害損失具有關(guān)鍵性作用。為了切實(shí)履行好法律所賦予的防震減災(zāi)科普宣傳教育的職責(zé)，根據(jù)我州工作實(shí)際，現(xiàn)制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本、執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)中國(guó)地震局和中央宣傳部《關(guān)于進(jìn)一步做好防震減災(zāi)宣傳工作的意見(jiàn)》（x震防發(fā)〔2012〕x號(hào)）文件精神，按照“兩個(gè)堅(jiān)持”、“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的新要求，貫徹 “主動(dòng)、穩(wěn)妥、科學(xué)、有效”的宣傳工作方針，結(jié)合今年主題“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提升基層減災(zāi)能力”，堅(jiān)持深入基層、服務(wù)社區(qū)、貼近群眾的宣傳工作基礎(chǔ)，全面提升防震減災(zāi)社會(huì)宣教工作綜合能力，不斷促進(jìn)防震減災(zāi)先進(jìn)文化繁榮發(fā)展，充分發(fā)揮防震減災(zāi)的社會(huì)宣教工作作用。

二、工作目標(biāo)

強(qiáng)化全州防震減災(zāi)工作職能部門人員的責(zé)任意識(shí)和公眾的預(yù)防意識(shí)。以對(duì)防震減災(zāi)工作提出的“兩個(gè)堅(jiān)持、三個(gè)轉(zhuǎn)變”為指引，堅(jiān)持群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性和因地制宜、因時(shí)制宜、科學(xué)求實(shí)的原則，主動(dòng)、穩(wěn)妥、科學(xué)、有效地開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳工作。著力推進(jìn)防震減災(zāi)宣傳教育基本進(jìn)入機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、家庭、寺廟，開(kāi)展防震減災(zāi)科普示范“五個(gè)一”工程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)防震減災(zāi)宣傳教育工作日常化、制度化。逐步建立廣覆蓋、多形式的宣傳網(wǎng)絡(luò)，形成長(zhǎng)效宣傳工作機(jī)制。

三、主要活動(dòng)安排

（一）集中開(kāi)展宣傳活動(dòng)。“5·12防災(zāi)減災(zāi)日”當(dāng)天，結(jié)合州減災(zāi)委相關(guān)活動(dòng)安排，組織州和西昌市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，在西昌市月城廣場(chǎng)開(kāi)展防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)。邀請(qǐng)州防震減災(zāi)協(xié)會(huì)老科協(xié)分會(huì)會(huì)員、州地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)成員，在廣場(chǎng)、街頭采用展板、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、救援設(shè)備展示和發(fā)送科普資料相結(jié)合等方式，參與防震減災(zāi)知識(shí)宣傳活動(dòng)。向社會(huì)公眾介紹防震避險(xiǎn)知識(shí)，提高社會(huì)公眾防震減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力。州內(nèi)其他縣在“5.12”當(dāng)天要組織防震減災(zāi)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，在當(dāng)?shù)厝丝诿芗膹V場(chǎng)、學(xué)校等地開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

（二）開(kāi)展“平安中國(guó).平安冕寧”防災(zāi)宣導(dǎo)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

按照“平安中國(guó)”防災(zāi)宣導(dǎo)活動(dòng)的統(tǒng)一要求，在冕寧縣開(kāi)展“平安中國(guó).平安冕寧”防災(zāi)宣導(dǎo)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，組織冕寧縣防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、學(xué)校、醫(yī)院等部門和機(jī)構(gòu)，安排豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)啟“平安中國(guó).平安冕寧”防災(zāi)宣導(dǎo)活動(dòng)的序幕。州防震減災(zāi)局將派員觀摩和指導(dǎo)啟動(dòng)儀式的進(jìn)行。

（三）開(kāi)展防震減災(zāi)文藝宣傳進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)。在“5.12”防震減災(zāi)宣傳周期間，州局將組織州防震減災(zāi)局文藝宣傳隊(duì)，前往鹽源縣金河鄉(xiāng)，開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)文藝宣傳和知識(shí)搶答活動(dòng)。此項(xiàng)工作由鹽源縣局具體承辦。

（四）開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳進(jìn)學(xué)校活動(dòng)。由州防震減災(zāi)局和西昌市防震減災(zāi)局聯(lián)合召集，深入西昌市航天學(xué)校，開(kāi)展防震減災(zāi)文藝演出和應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救知識(shí)宣傳活動(dòng)。

（五）開(kāi)展xx州德昌縣聯(lián)動(dòng)地震演練活動(dòng)。由xx州人民政府組織，德昌縣人民政府承辦，在德昌縣開(kāi)展2017年度地震演練活動(dòng)，州防震減災(zāi)局全程參與演練方案的制定及演練活動(dòng)的組織，并將派員參加和觀摩此次演練活動(dòng)。

（六）開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)。根據(jù)《xx省農(nóng)村住房建設(shè)管理辦法》（省政府令第x號(hào)）要求，各縣市防震減災(zāi)局要采取多種形式，組織人員深入重要集鎮(zhèn)宣傳農(nóng)村建房抗震設(shè)防知識(shí)，引導(dǎo)農(nóng)民積極采用抗震新材料、新設(shè)備、新工藝，不斷提高農(nóng)村房屋的抗震性能。

（七）開(kāi)展媒體全覆蓋宣傳活動(dòng)。

1、充分發(fā)揮主流媒體的宣傳作用。加強(qiáng)與xx電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)、月城新報(bào)等主流媒體的密切聯(lián)系，通過(guò)播放專題節(jié)目，開(kāi)設(shè)專題欄目，發(fā)表專題文章，擴(kuò)大媒體宣傳教育效果。

2、利用新媒體開(kāi)展宣傳活動(dòng)。注重發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)社會(huì)宣教活動(dòng)的互動(dòng)性，提高吸引力和傳播力。在相關(guān)合作網(wǎng)站開(kāi)設(shè)有防震減災(zāi)宣傳專欄，定期更新專欄的知識(shí)。州防震減災(zāi)局網(wǎng)站、政務(wù)微博“xx防震減災(zāi)”和公眾微信平臺(tái)將在重大宣傳活動(dòng)期間，宣傳活動(dòng)消息。

第3篇

【關(guān)鍵詞】防震減災(zāi) 科普 學(xué)校

1 防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校的意義

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)公眾對(duì)防震減災(zāi)事業(yè)提出了更高的要求，特別是四川汶川地震、玉樹(shù)地震發(fā)生后公眾對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)的需求越來(lái)越高，面對(duì)新的形勢(shì)防震減災(zāi)科普宣傳教育工作的重要性就顯得尤為突出。青少年是國(guó)家的未來(lái)、家庭的希望，他們理解和接受新知識(shí)能力較強(qiáng)，社會(huì)影響面較廣，加強(qiáng)這一群體的宣傳教育是全社會(huì)防震減災(zāi)宣傳教育的主要方面。

山東省經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人口眾多，同時(shí)也存在著發(fā)生破壞性地震的地質(zhì)構(gòu)造背景，是華北地區(qū)重要的地震活動(dòng)區(qū)之一，一旦發(fā)生破壞性地震將造成較為嚴(yán)重的損失。1995年9月20日山東蒼山5.2級(jí)地震，共造成320多名中小學(xué)生跳樓受傷或爭(zhēng)搶外逃而被擠倒踩踏壓傷，這一慘痛教訓(xùn)時(shí)刻提醒我們必須加強(qiáng)中小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的普及，牢固樹(shù)立“減災(zāi)也是發(fā)展”的理念。

學(xué)校師生防震減災(zāi)知識(shí)掌握的多少，不僅影響著學(xué)校本身防震減災(zāi)工作的成效，而且直接影響著整個(gè)社會(huì)對(duì)防震減災(zāi)工作的認(rèn)識(shí)和防震減災(zāi)的實(shí)效。“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社會(huì)”，學(xué)校師生的防震減災(zāi)知識(shí)、避險(xiǎn)技能，可以在地震應(yīng)急工作中得到切實(shí)的體現(xiàn)。2008年四川汶川地震發(fā)生時(shí)，四川省安縣桑棗中學(xué)由于平時(shí)的多次演習(xí)，地震發(fā)生后，全校2200多名學(xué)生及上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)，以班級(jí)為組織站好，用時(shí)1分36秒安全撤離無(wú)一傷亡，創(chuàng)造了生命的奇跡。2012年5月28日河北省唐山市發(fā)生4.8級(jí)地震，唐山市英才學(xué)校的師生們沉著應(yīng)對(duì)，按照平時(shí)的地震應(yīng)急演練僅用兩分鐘就撤離到安全地帶，沒(méi)有發(fā)生踩踏事件。突遇強(qiáng)烈地震時(shí)，求生是大多數(shù)人的本能反應(yīng)，而對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，發(fā)生地震是什么情景從未經(jīng)歷過(guò)，就更不用說(shuō)中小學(xué)生了，就會(huì)盲目的逃生，發(fā)生一些本不應(yīng)該發(fā)生的慘劇，因此，加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)工作，必須從提高廣大中小學(xué)師生的防震減災(zāi)意識(shí)入手，全面推進(jìn)防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校工作。

2 濱州市中小學(xué)防震減災(zāi)知識(shí)開(kāi)展情況

地震是較為敏感的公共安全問(wèn)題，防震減災(zāi)宣傳的基本原則是“主動(dòng)、慎重、科學(xué)、有效”。因此，濱州市中小學(xué)在宣傳活動(dòng)中，緊密結(jié)合安全教育宣傳活動(dòng)，將防震減災(zāi)知識(shí)科普納入學(xué)校安全知識(shí)范疇。

2.1制度建設(shè)

成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《校園安全管理制度》、《學(xué)校安全教育制度》、《學(xué)校安全檢查制度》、《學(xué)校安全責(zé)任追究制度》等一系列關(guān)于學(xué)校安全的規(guī)章制度，為防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校提供了制度保障。

2.2領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)注重安全教育，在每學(xué)期計(jì)劃上將安全教育工作列入工作計(jì)劃，并成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標(biāo)，做到活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有落實(shí)、有歸檔。

學(xué)校積極開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)周”活動(dòng)，召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行部署，制定活動(dòng)周實(shí)施方案。要求全校教職工認(rèn)真組織，統(tǒng)籌安排，切實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，開(kāi)展好活動(dòng)周的系列活動(dòng)，使全體師生都能受到教育。

2.3開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)

（1）充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等多種形式，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)宣傳和教育。并要求教職工將所了解的防震減災(zāi)知識(shí)帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽(tīng)，增強(qiáng)全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)。

（2）利用校園廣播，定期廣播有關(guān)于防震減災(zāi)方面的內(nèi)容。

（3）在學(xué)校宣傳欄內(nèi)張貼《地震科普知識(shí)》、《地震來(lái)了怎么辦》等防震減災(zāi)知識(shí)宣傳掛圖，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)在發(fā)生地震如何應(yīng)對(duì)，提高自救互救能力。

（4）定期組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位及周邊安全情況進(jìn)行巡檢，徹底消除安全隱患，預(yù)防地震次生災(zāi)害的發(fā)生。

（5）充分利用碣石山地震與火山博物館這一國(guó)家級(jí)防震減災(zāi)科普教育基地平臺(tái)，組織學(xué)生到博物館參觀，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，博物館工作人員結(jié)合日本大地震有關(guān)情況向師生們介紹地震成因、地震基本知識(shí)以及發(fā)生地震如何自救互救等基本常識(shí)；在科普宣教展廳，參觀地震儀器陳列，同學(xué)們認(rèn)真地觀看記錄臺(tái)站三十多年來(lái)使用過(guò)的各種觀測(cè)設(shè)備、科普知識(shí)掛圖、防震減災(zāi)法律法規(guī)、火山巖石標(biāo)本等；在4D動(dòng)感影院，師生們饒有興趣地觀看模擬地震發(fā)生情景的動(dòng)感電影；在多功能報(bào)告廳，觀看濱州市中小學(xué)生地震科普知識(shí)競(jìng)賽錄像。組織學(xué)生們寫(xiě)觀后感、演講比賽。

（6）組織“四個(gè)一”活動(dòng)：廣大師生每人閱讀一本防震減災(zāi)的書(shū)籍；觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品；分享一次避險(xiǎn)經(jīng)歷；開(kāi)展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，提高了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和防范能力。

（7）成立防震減災(zāi)科普知識(shí)興趣小組：部分學(xué)校成立了防震減災(zāi)科普知識(shí)興趣小組，時(shí)常開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)的科普活動(dòng)，活動(dòng)主題以防震減災(zāi)為主要內(nèi)容，主要有地震知識(shí)、防震知識(shí)、地震時(shí)緊急避險(xiǎn)方法的學(xué)習(xí)與演練等。

2.4開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練

各中小學(xué)依據(jù)本校的實(shí)際情況制定了操作可行的《學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案》，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次的地震疏散演練，提高學(xué)生們地震發(fā)生時(shí)的自救互救、避險(xiǎn)能力。

這些活動(dòng)的舉辦，極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)這類科普知識(shí)的興趣，使“防震減災(zāi)”科普教育與同學(xué)們的日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，增強(qiáng)廣大學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)，普及防震減災(zāi)知識(shí)和技能，使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的，從而最大限度地降低地震帶來(lái)的損害。

3 防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校存在的主要問(wèn)題

3.1制度建設(shè)尚不健全

自2008年四川汶川地震以來(lái)，國(guó)家以及我省不斷完善防震減災(zāi)法律法規(guī)體系，地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、建設(shè)工程抗震設(shè)防、地震應(yīng)急等工作得到了逐步加強(qiáng)，防震減災(zāi)宣傳教育工作也在一定程度上得到了重視，但由于《防震減災(zāi)法》、《山東省防震減災(zāi)條例》以及《山東省防震減災(zāi)知識(shí)普及辦法》等對(duì)學(xué)校在防震減災(zāi)工作中職責(zé)、任務(wù)的規(guī)定很少，防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校工作缺乏制度建設(shè)。

3.2目標(biāo)、內(nèi)容不夠明確

2008年四川汶川地震之前，地震主管部門沒(méi)有制定防震減災(zāi)的宣傳規(guī)劃，對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校工作缺乏統(tǒng)籌的安排部署，防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校工作的目標(biāo)、思路以及內(nèi)容、形式、載體等都不十分明確，防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校存在宣傳內(nèi)容單一、宣傳形式單調(diào)，宣傳載體單純等問(wèn)題。

3.3保障機(jī)制不夠完善

做好防震減災(zāi)進(jìn)學(xué)校工作，離不開(kāi)優(yōu)秀的防震減災(zāi)作品、高素質(zhì)的宣傳教育隊(duì)伍和充足的宣傳教育經(jīng)費(fèi)保障。就目前情況來(lái)看，防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校宣傳教育產(chǎn)品開(kāi)發(fā)相對(duì)滯后、宣傳教育隊(duì)伍匱乏、宣傳教育經(jīng)費(fèi)不足。

4 推進(jìn)防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校工作的對(duì)策與建議

4.1切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校工作的認(rèn)識(shí)

要把做好防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校工作作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，提高各級(jí)教育主管部門的重視度與參與度，按照“十二五”防震減災(zāi)規(guī)劃相關(guān)要求，研究制定具體工作目標(biāo)、措施，切實(shí)加強(qiáng)防震減災(zāi)進(jìn)學(xué)校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

4.2強(qiáng)化防震減災(zāi)宣傳教育立法

在我國(guó)現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育立法工作，逐步完善防震減災(zāi)法律法規(guī)體系建設(shè)。通過(guò)立法明確學(xué)校在防震減災(zāi)工作中的主體地位、權(quán)利與義務(wù)，建立健全防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校的規(guī)章制度，確保防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校工作有效進(jìn)行。

4.3構(gòu)建保障防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校工作的長(zhǎng)效機(jī)制

明確防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校的目標(biāo)、內(nèi)容、形式和載體以及保障措施，創(chuàng)新工作思路，充分發(fā)揮教育網(wǎng)站、學(xué)校廣播、報(bào)紙、宣傳欄在防震減災(zāi)宣傳中的陣地作用，提高防震減災(zāi)宣傳在學(xué)校的覆蓋面，全面推進(jìn)防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校工作。一是安排必要的防震減災(zāi)宣傳教育時(shí)間，并適時(shí)開(kāi)展地震自救、自救和逃生的應(yīng)急演練。二是創(chuàng)作更多形式的防震減災(zāi)宣傳作品，不斷加大宣傳力度，豐富宣傳載體，創(chuàng)新宣傳形式。三是加大教師與學(xué)校防震減災(zāi)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師防震減災(zāi)意識(shí)。四是加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)教育的評(píng)價(jià)與督導(dǎo)，重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生防災(zāi)意識(shí)的建立、地震逃生基本技能的掌握和安全習(xí)慣的養(yǎng)成狀況，并把考核評(píng)價(jià)納入學(xué)校考核的范圍之內(nèi)。

4.4加大地震科普示范學(xué)校建設(shè)

地震科普示范學(xué)校是防震減災(zāi)宣傳教育工作的重要載體，2003年，我省首次提出并開(kāi)始建設(shè)地震科普示范學(xué)校。目前，濱州市共有省級(jí)地震科普示范學(xué)校35所，市級(jí)地震科普示范學(xué)校14所，縣級(jí)地震科普示范學(xué)校20所。

地震科普示范學(xué)校的創(chuàng)建，有利于防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校工作的開(kāi)展。青少年是祖國(guó)的未來(lái)、是家庭的希望，因此加強(qiáng)對(duì)青少年地震科普知識(shí)的宣傳是防震減災(zāi)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措之一。本著“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社會(huì)”的原則，地震科普示范學(xué)校的建設(shè)與管理成為我們對(duì)青少年進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)宣傳的重要載體。深入開(kāi)展地震科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作，從組織領(lǐng)導(dǎo)、預(yù)案編制、宣傳教育、地震疏散演練等方面對(duì)學(xué)校防震減災(zāi)工作進(jìn)行規(guī)范，全面提高學(xué)校防震減災(zāi)能力。