前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)競賽總結(jié)文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

“火熱的七月”，已離我們遙遠(yuǎn)歸去，“激情的八月”，我們剛送走，豐收的金秋九月又迎面而來。在剛過去的兩月里，在公司馬總的正確帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，及各門店全體人員積極參與、大力支持下，營銷部已順利開展進行了兩次門店銷售競賽活動。公司7、8月份總體銷售，與去年同期相比，都得到了一定程度的提升，分別上升了8.89%和2.52%，達(dá)到了預(yù)期的效果。

剛過去的八月份，舉辦“客單價加一元”的競賽的目的是，通過提高門店員工的專業(yè)醫(yī)藥知識，來提高員工銷售水平，從而獲得增長的銷售業(yè)績。因此，在下發(fā)競賽方案后，特附上由張藥師精心編寫、馬總慎密審核的《常見病聯(lián)合用藥手冊》。值得欣慰的是，大部份的門店都能圍繞張藥師下發(fā)的藥品關(guān)聯(lián)手冊，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究關(guān)聯(lián)銷售的方案，努力地將客單價做好做大。八月份的門店銷售數(shù)據(jù)和店長反映上來的情況充分證明了8月份的競賽還是開展的比較成功。此月的銷售競賽增幅雖沒有七月大，但還是取得了一定程度的成功，關(guān)聯(lián)用藥知識的價值將會逐步在以后的月份中體現(xiàn)。競爭規(guī)律無不表明，今后藥店生存立足點就落在專業(yè)+品種+服務(wù)。在這里，我衷心的感謝張藥師對營銷部工作的大力支持，也代表門店店長對張藥師辛勤的勞動說聲：“辛苦您了!”

任何成功的取得都是和一些好的行為和細(xì)節(jié)管理分不開，以下是各門店在競賽中一些較好的做法，現(xiàn)作歸納總結(jié)與各門店分享。

1、積極學(xué)習(xí) 增長知識

LSY店對張藥師編寫的手冊學(xué)習(xí)意識很大，店長要求員工利用中午生意清閑時間加強學(xué)習(xí)，以兩個營業(yè)員相互提問的方式，來提高大家的學(xué)習(xí)興趣，促成一定的學(xué)習(xí)效果。同時鼓勵營業(yè)員把資料帶回家學(xué)習(xí)，有的員工甚至在家讓兒子來提問，兒子笑著督促說;“媽媽，你可要努力學(xué)習(xí)呀，不要考不及格哦”。

2、學(xué)以致用 聯(lián)合配藥

第2篇

全國高校首屆“創(chuàng)意 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽(簡稱“xx賽”)是落地于企業(yè)與社會實際，以創(chuàng)業(yè)就業(yè)為導(dǎo)向，激發(fā)大學(xué)生興趣與潛能，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)意思維、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力，以及團隊協(xié)同實戰(zhàn)精神的學(xué)科性競賽。三月份，全國競賽委員會委托我校作為福建分賽區(qū)的承辦單位，我校管理學(xué)院具體負(fù)責(zé)落實比賽的各項組織工作，由我們電子商務(wù)學(xué)社來具體協(xié)助執(zhí)行。

出于三創(chuàng)賽的重要性和緊迫性，為了認(rèn)真組織好本次(本工作總結(jié)來源于kxren.com)比賽，五月初的時候三創(chuàng)賽組委會便召開了第一次會議，討論并安排了競賽的宣傳活動、聯(lián)系相關(guān)企業(yè)并獲得需求項目的任務(wù)，同時做好省內(nèi)各高校的競賽通知工作，目的就是讓盡可能多的同學(xué)參加到此次競賽中來。在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和電子商務(wù)學(xué)社社員的共同努力下，我們克服了兩個校區(qū)一海之隔的困難，宣傳活動立體式鋪開，形成了校本部以及xx校區(qū)轟動一時的競賽活動，吸引了眾多廈大學(xué)子的積極參與。比賽報名從6月初到 8月10日截止，期間我們共收到了14份作品，校組委會經(jīng)過研究討論從中選拔出了5份作品進入省決賽。8月19日，組委會召開了競賽工作安排的最后一次集體會議。會上xx副院長細(xì)致布置了整個比賽的選手及評委接待安排方案，具體到了如應(yīng)急藥品的準(zhǔn)備的細(xì)節(jié)問題，全力確保比賽的順利進行。我們深深地感受到學(xué)院對這次比賽的重視程度，覺得肩上的擔(dān)子似乎更沉重了，但是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們所給予我們的支持和鼓勵讓我們有信心能把活動辦得圓滿成功。

8月26日，我們終于引來了決賽xx的順利召開。從26到28日是比賽進入省賽答辯的日子，也是我們?nèi)w工作人員最忙的時候。從選手作品的收集、賓館接待、比賽會場的安排、晚宴的準(zhǔn)備到最終頒獎典禮，每一處都有我們工作人員和志愿者忙碌的身影。連續(xù)三天，我們都全身心地投入到活動中，確保不讓任何一個小失誤影響了比賽的順利舉行。比賽在28日晚逸夫樓的歡送宴會上成功地落下帷幕。我們在觥籌交錯中彼此祝福，祝愿每位參賽選手取得新的成績。我想對于他們來說，比賽的結(jié)果不是創(chuàng)業(yè)的結(jié)束，它更意味著新的開始。也相信他們會在以后的創(chuàng)業(yè)道路上走得更好更遠(yuǎn)。

第3篇

首先加強同學(xué)們對計算機的了解和對以前所學(xué)知識的鞏固；其次豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的感情；最后讓大家更進一步知道團結(jié)的力量。

二、活動時間

2011 年4月22日

三、活動地點

計算機自習(xí)室

四、參與者

輔導(dǎo)員：葛曉菲；

班主任：趙微魏；

09級計算機全體同學(xué)

五、活動詳細(xì)安排

此次競賽共分五個環(huán)節(jié):

第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。

第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題；如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分；如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。

第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。

第四環(huán)節(jié)：游戲項目。每組兩個成語，一個成語五個人參加，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最后一個人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。

第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分?jǐn)?shù)最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。

最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生。

知識競賽總結(jié)

為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動辦成功。由最初的活動計劃擬定到后來的落實，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。