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廣州職業(yè)教育論壇雜志

主辦單位:廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院
主管單位:廣州市教育局

美章網(wǎng) 雙月刊 雜志介紹(非官網(wǎng))

廣州職業(yè)教育論壇雜志基本信息 省級期刊

《廣州職業(yè)教育論壇》由何友義擔(dān)任主編,由廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的一本教育類省級期刊。該刊創(chuàng)刊于2002年。主要刊登教育學(xué)科方面有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學(xué)術(shù)觀點提供交流平臺,擴大國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊為雙月刊,A4開本,全年定價¥160.00元。歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:2095-364X
CN:44-1696/G4
期刊類別:教育
郵發(fā)代號:--
全年訂價:¥ 160.00
出版信息:
創(chuàng)刊時間:2002
出版地區(qū):廣東
出版周期:雙月刊
出版語言:中文
主編:何友義
評價信息:
影響因子:0.275
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廣州職業(yè)教育論壇雜志介紹

《廣州職業(yè)教育論壇》是一本由廣州市教育局主管,廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.275 《廣州職業(yè)教育論壇》主要內(nèi)容欄目有專家觀點、高職教學(xué)改革研究、技術(shù)應(yīng)用、業(yè)務(wù)領(lǐng)域、珠三角經(jīng)濟文化研究。

《廣州職業(yè)教育論壇》主要發(fā)文機構(gòu)有:廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院(發(fā)文量71篇),該機構(gòu)主要研究主題為“高職;教育;院校;高職院校;課程”;廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院(發(fā)文量11篇),該機構(gòu)主要研究主題為“高職;職業(yè)教育;教育;教學(xué);院校”;廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院(發(fā)文量10篇),該機構(gòu)主要研究主題為“高職;院校;高職院校;校企;校企合作”。

《廣州職業(yè)教育論壇》主要發(fā)文主題有高職、教育、院校、高職院校、職業(yè)教育、教學(xué)、職教、課程、英語、教師。其中又以”高職(240篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教育”(166篇),發(fā)文量第三的是“院校”(131篇),發(fā)文主題最少的是“教師”,僅發(fā)文35篇。

廣州職業(yè)教育論壇影響力及榮譽

廣州職業(yè)教育論壇投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外教育學(xué)術(shù)動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學(xué)術(shù)爭鳴的文稿,以及有指導(dǎo)意義的教育書刊評價等。文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字?jǐn)?shù)據(jù)務(wù)求準(zhǔn)確,層次清楚,標(biāo)點符號準(zhǔn)確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴(yán)禁一稿兩投。對于有涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責(zé)自負(fù)。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學(xué)術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字?jǐn)?shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應(yīng)一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻(xiàn)中的圖表。圖表力求簡明,設(shè)計應(yīng)科學(xué),避免與正文重復(fù)。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認(rèn)真核對,準(zhǔn)確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標(biāo)的有效位數(shù)應(yīng)一致。

廣州職業(yè)教育論壇數(shù)據(jù)統(tǒng)計

  • 總發(fā)文量:--
  • 總被引量:1210
  • 平均引文率:--
  • H指數(shù):14
  • 期刊他引率:--
主要發(fā)文機構(gòu)分析
機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 71 高職;教育;院校;高職院校;課程
廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 11 高職;職業(yè)教育;教育;教學(xué);院校
廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 10 高職;院校;高職院校;校企;校企合作
廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院 8 高職;教學(xué);院校;高職院校;英語
順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 7 高職;院校;高職院校;教師;導(dǎo)師
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) 7 教育;教師;職業(yè)教育;師資;中職
同濟大學(xué) 6 職業(yè)教育;教育;教學(xué);中職;教師
珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 6 高職;課堂;教學(xué);CDIO;院校
廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 5 高職;院校;高職院校;英語;院校科研
廣州大學(xué) 5 教育;英國教師;有效性;大學(xué)生職業(yè);大學(xué)生職業(yè)生涯
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻(xiàn)
廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 12
教育部人文社會科學(xué)研究基金 12
廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)改革立項項目 9
廣東省高等教育教學(xué)改革項目 5
廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題 5
江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 4
廣東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項目 3
廣州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 3
重慶市高等教育教學(xué)改革研究項目 3
廣東省高校思想政治教育課題 2
年度被引次數(shù)報告
年度參考文獻(xiàn)報告

廣州職業(yè)教育論壇文章摘錄

  • 標(biāo)準(zhǔn)化原理在職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)中的運用——以廣東中高職銜接專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為例 作者:杜怡萍
  • 廣東擬建15所全國一流高職院校 作者:--
  • 城鎮(zhèn)化背景下職業(yè)教育的研究現(xiàn)狀——基于2010至2014年的相關(guān)文獻(xiàn)資料分析 作者:趙彥凱; 李暉
  • 基于面板數(shù)據(jù)模型的廣東區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟對高職教育需求影響的實證分析 作者:熊愛玲
  • 工匠教師的職業(yè)示范角色及其影響的實證研究——以社會學(xué)習(xí)論為視角 作者:金澤龍
  • 基于教學(xué)診斷的高職教師專業(yè)化發(fā)展突破路徑 作者:袁靜
  • 基于系統(tǒng)交互程度的MOOC學(xué)習(xí)者流失研究 作者:張永棠
  • 基于翻轉(zhuǎn)課堂的大學(xué)生心理健康教育課程考核改革探究 作者:李莎
  • CBI教學(xué)在高職行業(yè)英語中應(yīng)用的行動研究——以會展英語課程為例 作者:李楠楠
  • 基于“三核”融合的高職課程教學(xué)模式研究與探索 作者:周琳
廣州職業(yè)教育論壇雜志

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