《現(xiàn)代特殊教育》由阮曉玲擔(dān)任主編,由江蘇省教育報刊總社主辦的一本教育類省級期刊。該刊創(chuàng)刊于1992年。主要刊登教育學(xué)科方面有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學(xué)術(shù)觀點提供交流平臺,擴大國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊為半月刊,A4開本,全年定價¥460.00元。郵發(fā)代號:28-463,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。
《現(xiàn)代特殊教育》是一本由江蘇省教育廳主管,江蘇省教育報刊總社主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.36 《現(xiàn)代特殊教育》主要內(nèi)容欄目有研究與探索、特別報道、專家講座、特色學(xué)校、教育實踐、科學(xué)認(rèn)讀、腦科學(xué)研究。
《現(xiàn)代特殊教育》主要發(fā)文機構(gòu)有:南京特殊教育師范學(xué)院(發(fā)文量457篇),該機構(gòu)主要研究主題為“教育;特殊教育;殘疾人;融合教育;兒童”;華東師范大學(xué)(發(fā)文量272篇),該機構(gòu)主要研究主題為“教育;特殊教育;兒童;校長;名校”;北京師范大學(xué)(發(fā)文量250篇),該機構(gòu)主要研究主題為“教育;特殊教育;兒童;教學(xué);教師”。
《現(xiàn)代特殊教育》主要發(fā)文主題有教育、教學(xué)、特殊教育、兒童、課程、教師、聾校、語文、課堂、融合教育。其中又以”教育(5776篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教學(xué)”(2753篇),發(fā)文量第三的是“特殊教育”(2399篇),發(fā)文主題最少的是“融合教育”,僅發(fā)文613篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外教育學(xué)術(shù)動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學(xué)術(shù)爭鳴的文稿,以及有指導(dǎo)意義的教育書刊評價等。文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字?jǐn)?shù)據(jù)務(wù)求準(zhǔn)確,層次清楚,標(biāo)點符號準(zhǔn)確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴(yán)禁一稿兩投。對于有涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責(zé)自負(fù)。
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機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
南京特殊教育師范學(xué)院 | 457 | 教育;特殊教育;殘疾人;融合教育;兒童 |
華東師范大學(xué) | 272 | 教育;特殊教育;兒童;校長;名校 |
北京師范大學(xué) | 250 | 教育;特殊教育;兒童;教學(xué);教師 |
南京市聾人學(xué)校 | 217 | 教學(xué);聾校;教育;盲校;課程 |
華中師范大學(xué) | 175 | 教育;兒童;特殊教育;干預(yù);融合教育 |
南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 170 | 教育;特殊教育;兒童;教學(xué);課程 |
西南大學(xué) | 120 | 教育;特殊教育;兒童;融合教育;教師 |
陜西師范大學(xué) | 118 | 教育;特殊教育;兒童;融合教育;自閉 |
重慶師范大學(xué) | 105 | 教育;兒童;特殊教育;自閉;自閉癥 |
北京聯(lián)合大學(xué) | 105 | 教育;特殊教育;教學(xué);兒童;盲文 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學(xué)基金 | 132 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 103 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 77 |
中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金 | 35 |
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 | 33 |
重慶市教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 16 |
江蘇省“青藍(lán)工程”基金 | 14 |
江蘇省社會科學(xué)基金 | 13 |
重慶市社會科學(xué)規(guī)劃項目 | 11 |
中國教師發(fā)展基金 | 8 |