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中學(xué)數(shù)學(xué)研究雜志

主辦單位:江西師大數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院
主管單位:江西師范大學(xué)

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中學(xué)數(shù)學(xué)研究雜志基本信息 省級(jí)期刊

《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》由劉錫光擔(dān)任主編,由江西師大數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院主辦的一本教育類(lèi)省級(jí)期刊。該刊創(chuàng)刊于1980年。主要刊登教育學(xué)科方面有創(chuàng)見(jiàn)的學(xué)術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)提供交流平臺(tái),擴(kuò)大國(guó)內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊為月刊,B5開(kāi)本,全年定價(jià)¥318.00元。郵發(fā)代號(hào):44-33,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1673-6559
CN:36-1100/O1
期刊類(lèi)別:教育
郵發(fā)代號(hào):44-33
全年訂價(jià):¥ 318.00
出版信息:
創(chuàng)刊時(shí)間:1980
出版地區(qū):江西
出版周期:月刊
出版語(yǔ)言:中文
主編:劉錫光
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中學(xué)數(shù)學(xué)研究雜志介紹

《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》是一本由江西師范大學(xué)主管,江西師大數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院主辦的一本面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的教育類(lèi)期刊,該刊主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐。該刊已入選省級(jí)期刊。 影響因子為0.1 《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》主要內(nèi)容欄目有教學(xué)縱橫、教例探微、專(zhuān)題研究、解題方法與解題技巧、競(jìng)賽之窗。

《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》主要發(fā)文機(jī)構(gòu)有:江蘇省海門(mén)中學(xué)(發(fā)文量92篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“數(shù)學(xué);試題;解題;函數(shù);圓錐”;內(nèi)江師范學(xué)院(發(fā)文量67篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“數(shù)學(xué);高考;等式;試題;不等式”;南昌大學(xué)(發(fā)文量59篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“數(shù)學(xué);等式;不等式;教學(xué);奧林匹克”。

《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》主要發(fā)文主題有數(shù)學(xué)、教學(xué)、高考、等式、不等式、函數(shù)、解題、試題、圓錐、圓錐曲線(xiàn)。其中又以”數(shù)學(xué)(3361篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教學(xué)”(1421篇),發(fā)文量第三的是“高考”(1251篇),發(fā)文主題最少的是“圓錐曲線(xiàn)”,僅發(fā)文507篇。

中學(xué)數(shù)學(xué)研究影響力及榮譽(yù)

中學(xué)數(shù)學(xué)研究投稿注意事項(xiàng)

1、來(lái)稿要求:

本刊歡迎下列來(lái)稿:教育及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國(guó)內(nèi)外教育學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)的述評(píng)、論著、綜述、講座、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的文稿,以及有指導(dǎo)意義的教育書(shū)刊評(píng)價(jià)等。文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進(jìn)性、新穎性和實(shí)用性,內(nèi)容翔實(shí),簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,文字?jǐn)?shù)據(jù)務(wù)求準(zhǔn)確,層次清楚,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確,圖表規(guī)范,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。本刊不接受已公開(kāi)發(fā)表的文章,嚴(yán)禁一稿兩投。對(duì)于有涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來(lái)稿確保不涉及保密、署名無(wú)爭(zhēng)議等,文責(zé)自負(fù)。

2、作者簡(jiǎn)介:

述評(píng)、專(zhuān)家論壇、指南解讀欄目來(lái)稿請(qǐng)附第一作者及通信作者的個(gè)人簡(jiǎn)介及近照。個(gè)人簡(jiǎn)介內(nèi)容包括職稱(chēng)、職務(wù)、學(xué)術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)等,字?jǐn)?shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡(jiǎn)明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個(gè)漢字以?xún)?nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語(yǔ)、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時(shí)給出英文文題,中英文文題含義應(yīng)一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻(xiàn)中的圖表。圖表力求簡(jiǎn)明,設(shè)計(jì)應(yīng)科學(xué),避免與正文重復(fù)。凡能用少量文字說(shuō)明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認(rèn)真核對(duì),準(zhǔn)確無(wú)誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標(biāo)的有效位數(shù)應(yīng)一致。

中學(xué)數(shù)學(xué)研究數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

  • 總發(fā)文量:3700
  • 總被引量:1549
  • 平均引文率:1.0749
  • H指數(shù):11
  • 期刊他引率:0.5873
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
機(jī)構(gòu)名稱(chēng) 發(fā)文量 主要研究主題
江蘇省海門(mén)中學(xué) 92 數(shù)學(xué);試題;解題;函數(shù);圓錐
內(nèi)江師范學(xué)院 67 數(shù)學(xué);高考;等式;試題;不等式
南昌大學(xué) 59 數(shù)學(xué);等式;不等式;教學(xué);奧林匹克
江西師范大學(xué) 41 數(shù)學(xué);教學(xué);數(shù)學(xué)教學(xué);教育;課程
廈門(mén)大學(xué) 39 函數(shù);數(shù)學(xué);高考;等式;導(dǎo)數(shù)
聊城大學(xué) 36 數(shù)學(xué);高考;圓錐;圓錐曲線(xiàn);理科
衢州市第二中學(xué) 35 等式;不等式;函數(shù);試題;最值
陽(yáng)新縣高級(jí)中學(xué) 35 數(shù)學(xué);解法;等式;高考;不等式
華南師范大學(xué) 34 數(shù)學(xué);高考;解題;圓錐;圓錐曲線(xiàn)
湖南省桃江縣第一中學(xué) 33 等式;不等式;變式;數(shù)學(xué);圓錐
主要資助項(xiàng)目分析
資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 12
福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題 4
廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題 4
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 4
廣西研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目 3
江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 3
四川省高等教育“質(zhì)量工程”數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合改革項(xiàng)目 3
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)普通高中課程改革規(guī)劃課題 3
廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 2
江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 2
年度被引次數(shù)報(bào)告
年度參考文獻(xiàn)報(bào)告

中學(xué)數(shù)學(xué)研究文章摘錄

  • 數(shù)學(xué)課堂中的預(yù)設(shè)與生成 作者:田彥軍
  • 基于元認(rèn)知理論的高三數(shù)學(xué)解題教學(xué)思考 作者:梁瑾
  • “問(wèn)題串”在高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)中的應(yīng)用 作者:余軍
  • 返璞歸“概念”,學(xué)力有提升 作者:童先峰
  • 一道高三模擬題引發(fā)的思考 作者:陳鴻斌; 賈麗紅
  • 在探究中理解,于理解中探究——一道課本題的反思與拓展 作者:姜馨
  • 2018年全國(guó)Ⅰ卷理科數(shù)學(xué)第16題的變式探究 作者:施家貴
  • 由一道高三數(shù)學(xué)模擬題引發(fā)的思考 作者:魏侹路
  • 再談基本不等式的推廣及應(yīng)用 作者:楊小兵; 胡丹; 劉成龍
  • 一個(gè)含三角形高、內(nèi)切圓半徑與旁切圓半徑的不等式加強(qiáng) 作者:劉華夏; 郭要紅
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