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新班主任雜志

主辦單位:湖北長江報刊傳媒(集團)有限公司
主管單位:長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?/p>

美章網(wǎng) 月刊 雜志介紹(非官網(wǎng))

新班主任雜志基本信息 省級期刊

《新班主任》由胡小英擔(dān)任主編,由湖北長江報刊傳媒(集團)有限公司主辦的一本教育類省級期刊。該刊創(chuàng)刊于2012年。主要刊登教育學(xué)科方面有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學(xué)術(shù)觀點提供交流平臺,擴大國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊為月刊,A4開本,全年定價¥156.00元。郵發(fā)代號:38-907,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:2096-174X
CN:42-1875/G4
期刊類別:教育
郵發(fā)代號:38-907
全年訂價:¥ 156.00
出版信息:
創(chuàng)刊時間:2012
出版地區(qū):湖北
出版周期:月刊
出版語言:中文
主編:胡小英
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新班主任雜志介紹

《新班主任》是一本由長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴埽遍L江報刊傳媒(集團)有限公司主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 《新班主任》主要內(nèi)容欄目有卷首、聚焦_特別關(guān)注、聚焦_特別關(guān)注_小問題 大事情、人物_新銳班主任、實踐_治班錦囊、實踐_微班會、實踐_主題班會、實踐_心理導(dǎo)航、專欄、隨筆_好班主任講好故事、隨筆_紅蜻蜓、視野_閱讀悅讀、視野_教育大家談。

《新班主任》主要發(fā)文機構(gòu)有:華中師范大學(xué)(發(fā)文量36篇),該機構(gòu)主要研究主題為“教育;班主;班主任;教師;班級”;華中科技大學(xué)(發(fā)文量30篇),該機構(gòu)主要研究主題為“教育;幼兒;教師;教學(xué);班主”;學(xué)研究院(發(fā)文量24篇),該機構(gòu)主要研究主題為“班主;班主任;教育;涂鴉;教師”。

《新班主任》主要發(fā)文主題有班主、班主任、教育、班級、老師、教師、班級管理、教學(xué)、班會、孩子。其中又以”班主(980篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“班主任”(979篇),發(fā)文量第三的是“教育”(963篇),發(fā)文主題最少的是“孩子”,僅發(fā)文270篇。

新班主任影響力及榮譽

新班主任投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外教育學(xué)術(shù)動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學(xué)術(shù)爭鳴的文稿,以及有指導(dǎo)意義的教育書刊評價等。文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數(shù)據(jù)務(wù)求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責(zé)自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學(xué)術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數(shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應(yīng)一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設(shè)計應(yīng)科學(xué),避免與正文重復(fù)。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認真核對,準確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標的有效位數(shù)應(yīng)一致。

新班主任數(shù)據(jù)統(tǒng)計

  • 總發(fā)文量:4101
  • 總被引量:41
  • 平均引文率:--
  • H指數(shù):3
  • 期刊他引率:--
主要發(fā)文機構(gòu)分析
機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
華中師范大學(xué) 36 教育;班主;班主任;教師;班級
華中科技大學(xué) 30 教育;幼兒;教師;教學(xué);班主
學(xué)研究院 24 班主;班主任;教育;涂鴉;教師
北京師范大學(xué) 20 班主;班主任;教師;教育;教學(xué)
國家基礎(chǔ)教育實驗中心 20 班級;班級管理;心理;班級群體;理學(xué)
中國心理學(xué)會 16 班級;班級管理;心理;班級群體;在場
成都石室中學(xué) 12 班主;班主任;思考力;教育;思維
杭州市長河高級中學(xué) 12 班級;班主;班主任;教育;教師
華東師范大學(xué) 12 教育;課程;班主;班主任;幼兒
黃陂區(qū)實驗中學(xué) 11 班主;班主任;教育;自主管理;班級
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
湖北省教育科學(xué)規(guī)劃課題 8
國家社會科學(xué)基金 1
教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目 1
年度被引次數(shù)報告
年度參考文獻報告

新班主任文章摘錄

  • 德育中的變與不變 作者:王一凡
  • 做情緒的主人 作者:--
  • 強化班主任的心理彈性 作者:余瑛
  • 征稿啟事 作者:--
  • 從權(quán)威型教師向合作型教師轉(zhuǎn)變——班主任情緒控制的有效方法 作者:魯鈺
  • 角色在左,傾聽在右——班主任情緒管理例談 作者:李鴻科
  • 撥開情緒的迷霧 作者:葉玲
  • 班主任這樣管控情緒 作者:朱靜江
  • 老師生氣了 作者:陳靜
  • 謊言,不是洪水猛獸 作者:王瓊
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