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阜陽職業技術學院學報雜志

主辦單位:阜陽職業技術學院
主管單位:安徽省教育廳

美章網 季刊 雜志介紹(非官網)

阜陽職業技術學院學報雜志基本信息 省級期刊

《阜陽職業技術學院學報》由張道遠擔任主編,由阜陽職業技術學院主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于1991年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為季刊,A4開本,全年定價¥168.00元。歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1672-4437
CN:34-1216/Z
期刊類別:教育
郵發代號:--
全年訂價:¥ 168.00
出版信息:
創刊時間:1991
出版地區:安徽
出版周期:季刊
出版語言:中文
主編:張道遠
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阜陽職業技術學院學報雜志介紹

《阜陽職業技術學院學報》是一本由安徽省教育廳主管,阜陽職業技術學院主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.42 《阜陽職業技術學院學報》主要內容欄目有思想政治研究、黨史教育研究、高職教育研究、高職教學研究、技術應用與開發研究、文學與文化研究、經濟與法律研究、本科教育研究、基礎教育與中職教育研究。

《阜陽職業技術學院學報》主要發文機構有:阜陽職業技術學院(發文量346篇),該機構主要研究主題為“高職;教學;院校;高職院校;教育”;阜陽幼兒師范高等專科學校(發文量58篇),該機構主要研究主題為“教學;高職;院校;教育;高職院校”;阜陽師范學院(發文量53篇),該機構主要研究主題為“教學;英語;教育;高校;文化”。

《阜陽職業技術學院學報》主要發文主題有高職、教學、教育、院校、高職院校、高校、英語、課程、文化、大學生。其中又以”高職(241篇)”居于榜首,發文量第二的是“教學”(215篇),發文量第三的是“教育”(193篇),發文主題最少的是“大學生”,僅發文72篇。

阜陽職業技術學院學報影響力及榮譽

阜陽職業技術學院學報投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

阜陽職業技術學院學報數據統計

  • 總發文量:1222
  • 總被引量:755
  • 平均引文率:3.7097
  • H指數:10
  • 期刊他引率:1
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
阜陽職業技術學院 346 高職;教學;院校;高職院校;教育
阜陽幼兒師范高等專科學校 58 教學;高職;院校;教育;高職院校
阜陽師范學院 53 教學;英語;教育;高校;文化
安徽大學 41 色彩義;法律;高校;音樂;用語
滁州職業技術學院 28 高職;院校;高職院校;教育;課程
安徽師范大學 25 教育;高校;政治;政治教育;治教
阜陽師范大學 23 視域;教育;教學;課程;高校
亳州職業技術學院 21 教學;高職;英語;中藥;旅游
安徽商貿職業技術學院 18 院校;職業教育;鄉村;教育;高職
亳州師范高等專科學校 13 教育;職教;社會;高職;高職教育
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
安徽省高等學校省級質量工程項目 111
安徽省高校省級自然科學研究項目 24
安徽省高校人文社會科學研究項目 17
國家社會科學基金 14
安徽高等學校省級教學質量與教學改革工程項目 13
安徽省教育廳人文社會科學研究項目 12
安徽省哲學社會科學規劃項目 9
安徽省高等學校優秀青年人才基金 7
安徽省職業與成人教育學會教育科研規劃項目 7
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 7
年度被引次數報告
年度參考文獻報告

阜陽職業技術學院學報文章摘錄

  • “思想道德修養與法律基礎”課程中家國情懷教育的思考 作者:王姝
  • 思政課教師視域下大學生社會責任教育探析 作者:汪立超
  • 提高大學生思想政治教育實效性路徑選擇 作者:董瑋
  • 網絡思想政治教育多元主體的協同研究 作者:徐向陽; 陳云玲
  • 關于提升地方高校教學科研人員因公出國(境)管理的幾點思考 作者:趙傳森
  • 高校生產性實訓基地項目建設的博弈研究 作者:劉明
  • 基于感知覺規律的鋼琴教學法研究 作者:丁傳杰
  • 大學英語學習者動機衰竭因素的調查研究 作者:黃曉瓊
  • 多元精英理念下高職英語教學中學生成才觀培養路徑探析 作者:楊婷婷
  • 中高職英語銜接視角下高職英語課堂結構調整芻議 作者:孫奇
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