普教研究雜志介紹

《普教研究》是一本由遼寧教育研究院主管，遼寧教育研究院主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊，該刊主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐。該刊已入選省級(jí)期刊。 《普教研究》主要內(nèi)容欄目有教育政策、教育思想、教育管理、教學(xué)方法等。。

《普教研究》主要發(fā)文機(jī)構(gòu)有：遼寧教育研究院（發(fā)文量9篇），該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教育；教師；辦學(xué)；影片；影視”；中共遼寧省委（發(fā)文量3篇），該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教育；教育改革；基礎(chǔ)教育；提高勞動(dòng)者素質(zhì)；普九”；江蘇教育學(xué)院（發(fā)文量3篇），該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“上霜；少年；團(tuán)體；青少年；調(diào)查者”。

《普教研究》主要發(fā)文主題有教育、教學(xué)、教師、心理、素質(zhì)教育、課堂、思維、課堂教學(xué)、德育、數(shù)學(xué)。其中又以”教育（345篇）”居于榜首，發(fā)文量第二的是“教學(xué)”（260篇），發(fā)文量第三的是“教師”（156篇），發(fā)文主題最少的是“數(shù)學(xué)”，僅發(fā)文33篇。

普教研究影響力及榮譽(yù)

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• 維普收錄(中)
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• 上海圖書館館藏
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普教研究投稿注意事項(xiàng)

1、來稿要求：

本刊歡迎下列來稿：教育及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究方面的論著，反映國內(nèi)外教育學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)的述評(píng)、論著、綜述、講座、學(xué)術(shù)爭鳴的文稿，以及有指導(dǎo)意義的教育書刊評(píng)價(jià)等。文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進(jìn)性、新穎性和實(shí)用性，內(nèi)容翔實(shí)，簡明扼要，重點(diǎn)突出，文字?jǐn)?shù)據(jù)務(wù)求準(zhǔn)確，層次清楚，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確，圖表規(guī)范，書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章，嚴(yán)禁一稿兩投。對(duì)于有涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的稿件，編輯部將一律退稿，來稿確保不涉及保密、署名無爭議等，文責(zé)自負(fù)。

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