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農(nóng)業(yè)教育研究雜志

主辦單位:云南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)教育研究所
主管單位:云南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)教育研究所

美章網(wǎng) 季刊 雜志介紹(非官網(wǎng))

農(nóng)業(yè)教育研究雜志基本信息 省級期刊

《農(nóng)業(yè)教育研究》由王小佳擔任主編,由云南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)教育研究所主辦的一本農(nóng)業(yè)類省級期刊。該刊創(chuàng)刊于1988年。主要刊登農(nóng)業(yè)學科方面有創(chuàng)見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內(nèi)外同行學術交流。本刊為季刊,A4開本,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:--
CN:--
期刊類別:農(nóng)業(yè)
郵發(fā)代號:--
全年訂價:¥ 408.00
出版信息:
創(chuàng)刊時間:1988
出版地區(qū):云南
出版周期:季刊
出版語言:中文
主編:王小佳
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農(nóng)業(yè)教育研究雜志介紹

《農(nóng)業(yè)教育研究》是一本由云南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)教育研究所主管,云南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)教育研究所主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的農(nóng)業(yè)類期刊,該刊主要報道農(nóng)業(yè)相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.17 《農(nóng)業(yè)教育研究》主要內(nèi)容欄目有研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

《農(nóng)業(yè)教育研究》主要發(fā)文機構有:云南農(nóng)業(yè)大學(發(fā)文量494篇),該機構主要研究主題為“”;南京農(nóng)業(yè)大學(發(fā)文量31篇),該機構主要研究主題為“”;《農(nóng)業(yè)教育研究》編輯部(發(fā)文量28篇),該機構主要研究主題為“”。

《農(nóng)業(yè)教育研究》主要發(fā)文主題有教育、教學、農(nóng)業(yè)、院校、課程、高校、職業(yè)教育、辦學、農(nóng)村、教師。其中又以”教育(652篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教學”(489篇),發(fā)文量第三的是“農(nóng)業(yè)”(281篇),發(fā)文主題最少的是“教師”,僅發(fā)文100篇。

農(nóng)業(yè)教育研究影響力及榮譽

農(nóng)業(yè)教育研究投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:農(nóng)業(yè)及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外農(nóng)業(yè)學術動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的農(nóng)業(yè)書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數(shù)據(jù)務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數(shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應認真核對,準確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標的有效位數(shù)應一致。

農(nóng)業(yè)教育研究數(shù)據(jù)統(tǒng)計

  • 總發(fā)文量:671
  • 總被引量:902
  • 平均引文率:2.9016
  • H指數(shù):10
  • 期刊他引率:0.9773
主要發(fā)文機構分析
機構名稱 發(fā)文量 主要研究主題
云南農(nóng)業(yè)大學 494
南京農(nóng)業(yè)大學 31
《農(nóng)業(yè)教育研究》編輯部 28
云南熱帶作物職業(yè)學院 22
西南林學院 20
塔里木大學 20
吉林農(nóng)業(yè)大學 17
文山農(nóng)業(yè)學校 16
西南大學 15
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院 13
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
云南省教育廳科學研究基金 14
中央高校基本科研業(yè)務費專項資金 9
教育部人文社會科學研究基金 7
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 6
江蘇省“青藍工程”基金 4
國家社會科學基金 3
高等學校特色專業(yè)建設點項目 3
江西省高校人文社會科學研究項目 3
塔里木大學校長基金 2
黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目 2
年度被引次數(shù)報告
年度參考文獻報告

農(nóng)業(yè)教育研究文章摘錄

  • 供給側結構性改革背景下優(yōu)質(zhì)高職院校建設思考 作者:邵權
  • 云南農(nóng)業(yè)供給側結構性改革的實踐與思考 作者:田飛
  • 農(nóng)村繼續(xù)教育推動鄉(xiāng)村振興發(fā)展的若干思考 作者:劉國強; 任巧嬌
  • 基于產(chǎn)教融合的現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式改革——以江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院動物藥學專業(yè)為例 作者:楊海峰; 黃陳; 王帥兵; 陳曉蘭; 王婧
  • 農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)課程體系建設問題研究——以湖南農(nóng)業(yè)大學為例 作者:唐浩
  • 淺析獸醫(yī)人才培養(yǎng)目標的內(nèi)涵 作者:賀建忠; 尹金花; 郭定宗
  • 產(chǎn)學共建背景下臺灣環(huán)球科技大學課程體系構建的啟示 作者:李正祥; 楊紫江
  • 基于學生認知與需求的研究性教學模式改革 作者:張慧琴
  • 《漁業(yè)經(jīng)濟管理》課程實踐教學的探索 作者:李慕菡
  • 以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目為導向的實驗教學改革探析——以西南民族大學動物醫(yī)學藏漢雙語班《獸醫(yī)藥理... 作者:陳朝喜; 談永萍
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