內蒙古教育雜志介紹

《內蒙古教育》是一本由內蒙古出版集團主管，內蒙古出版集團主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊，該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.4024943 《內蒙古教育》主要內容欄目有職教視線、職教之窗、政務傳真、管理縱橫、教育縱橫、治校方略、國際交流、校園建設、校外教育、教師培訓、專業教學、學科探索、理科園地、文史天地、文體綜合、教材建設、應用技術。

《內蒙古教育》主要發文機構有：內蒙古師范大學（發文量145篇），該機構主要研究主題為“”；《內蒙古教育》編輯部（發文量112篇），該機構主要研究主題為“”；內蒙古自治區教育廳（發文量75篇），該機構主要研究主題為“”。

《內蒙古教育》主要發文主題有教學、教育、教師、語文、課堂、數學、課程、文教、課堂教學、思維。其中又以”教學（5818篇）”居于榜首，發文量第二的是“教育”（5185篇），發文量第三的是“教師”（1944篇），發文主題最少的是“思維”，僅發文654篇。

內蒙古教育影響力及榮譽

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• 維普收錄(中)
• 國家圖書館館藏
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內蒙古教育投稿注意事項

1、來稿要求：

本刊歡迎下列來稿：教育及相關學科領域的研究方面的論著，反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿，以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性，內容翔實，簡明扼要，重點突出，文字數據務求準確，層次清楚，標點符號準確，圖表規范，書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章，嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件，編輯部將一律退稿，來稿確保不涉及保密、署名無爭議等，文責自負。

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述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等，字數以 100～300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜，格式為“.jpg”，像素不得低于 300 dpi。

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文題力求簡明、醒目，反映文稿主題，中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題，中英文文題含義應一致。

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文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明，設計應科學，避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對，準確無誤，表內數據同一指標的有效位數應一致。