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焦作大學(xué)學(xué)報(bào)雜志

主辦單位:焦作大學(xué)
主管單位:河南省教育廳

美章網(wǎng) 季刊 雜志介紹(非官網(wǎng))

焦作大學(xué)學(xué)報(bào)雜志基本信息 省級期刊

《焦作大學(xué)學(xué)報(bào)》由符德學(xué)擔(dān)任主編,由焦作大學(xué)主辦的一本教育類省級期刊。該刊創(chuàng)刊于1987年。主要刊登教育學(xué)科方面有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)提供交流平臺,擴(kuò)大國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊為季刊,A4開本,全年定價(jià)¥160.00元。歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1008-7257
CN:41-1276/G4
期刊類別:教育
郵發(fā)代號:--
全年訂價(jià):¥ 160.00
出版信息:
創(chuàng)刊時(shí)間:1987
出版地區(qū):河南
出版周期:季刊
出版語言:中文
主編:符德學(xué)
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焦作大學(xué)學(xué)報(bào)雜志介紹

《焦作大學(xué)學(xué)報(bào)》是一本由河南省教育廳主管,焦作大學(xué)主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.28 《焦作大學(xué)學(xué)報(bào)》主要內(nèi)容欄目有教育教學(xué)研究、旅游·經(jīng)濟(jì)研究、思想·政治·法律研究、語言·文學(xué)·藝術(shù)研究、理工研究、太極拳及懷川文化研究、太極拳及地方文化研究。

《焦作大學(xué)學(xué)報(bào)》主要發(fā)文機(jī)構(gòu)有:焦作大學(xué)(發(fā)文量1381篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教學(xué);教育;高校;高職;文化”;河南理工大學(xué)(發(fā)文量204篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教學(xué);教育;翻譯;高校;英語”;焦作師范高等專科學(xué)校(發(fā)文量172篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教學(xué);教育;文化;教師;高校”。

《焦作大學(xué)學(xué)報(bào)》主要發(fā)文主題有教學(xué)、教育、文化、高校、旅游、課程、高職、大學(xué)生、企業(yè)、英語。其中又以”教學(xué)(409篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教育”(394篇),發(fā)文量第三的是“文化”(197篇),發(fā)文主題最少的是“英語”,僅發(fā)文93篇。

焦作大學(xué)學(xué)報(bào)影響力及榮譽(yù)

焦作大學(xué)學(xué)報(bào)投稿注意事項(xiàng)

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外教育學(xué)術(shù)動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學(xué)術(shù)爭鳴的文稿,以及有指導(dǎo)意義的教育書刊評價(jià)等。文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進(jìn)性、新穎性和實(shí)用性,內(nèi)容翔實(shí),簡明扼要,重點(diǎn)突出,文字?jǐn)?shù)據(jù)務(wù)求準(zhǔn)確,層次清楚,標(biāo)點(diǎn)符號準(zhǔn)確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴(yán)禁一稿兩投。對于有涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責(zé)自負(fù)。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個(gè)人簡介及近照。個(gè)人簡介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學(xué)術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽(yù)獎項(xiàng)等,字?jǐn)?shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個(gè)漢字以內(nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時(shí)給出英文文題,中英文文題含義應(yīng)一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻(xiàn)中的圖表。圖表力求簡明,設(shè)計(jì)應(yīng)科學(xué),避免與正文重復(fù)。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認(rèn)真核對,準(zhǔn)確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標(biāo)的有效位數(shù)應(yīng)一致。

焦作大學(xué)學(xué)報(bào)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

  • 總發(fā)文量:1903
  • 總被引量:2561
  • 平均引文率:5.0423
  • H指數(shù):16
  • 期刊他引率:0.9381
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
焦作大學(xué) 1381 教學(xué);教育;高校;高職;文化
河南理工大學(xué) 204 教學(xué);教育;翻譯;高校;英語
焦作師范高等專科學(xué)校 172 教學(xué);教育;文化;教師;高校
河南師范大學(xué) 80 教育;語文;文教;語文教育;教學(xué)
鄭州大學(xué) 74 教學(xué);文學(xué);小說;高校;教育
河南大學(xué) 72 旅游;教育;文學(xué);美術(shù);美術(shù)教育
華中師范大學(xué) 40 教育;文學(xué);方言;語法化;語文
安徽大學(xué) 26 詩歌;莊子;文化;文人;悲劇
焦作教育學(xué)院 26 教育;教學(xué);素質(zhì)教育;陰柔;英語
安徽師范大學(xué) 26 文化;翻譯;中國共產(chǎn)黨;教育;共產(chǎn)黨
主要資助項(xiàng)目分析
資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
國家社會科學(xué)基金 33
河南省軟科學(xué)研究計(jì)劃 28
河南省政府決策研究招標(biāo)課題 27
河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 19
國家自然科學(xué)基金 19
河南省教育廳人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目 18
河南省社會科學(xué)界聯(lián)合會調(diào)研課題 17
教育部人文社會科學(xué)研究基金 14
河南省科技攻關(guān)計(jì)劃 10
河南省科技廳軟科學(xué)項(xiàng)目 7
年度被引次數(shù)報(bào)告
年度參考文獻(xiàn)報(bào)告

焦作大學(xué)學(xué)報(bào)文章摘錄

  • 全祖望對司馬光及其弟子思想的詮釋與評價(jià)——以《宋元學(xué)案》為中心 作者:連凡
  • 第三人撤銷之訴與申請?jiān)賹彽谋容^適用研究 作者:李嘉恒
  • 唐詩中的“漢月”意象 作者:曹譯丹
  • 《全宋詩》考異四題 作者:侯倩
  • 《名人》中棋道的風(fēng)雅之美 作者:于勇
  • 宋代書法“尚意”之“意”及其當(dāng)代價(jià)值 作者:孫倩
  • 安陽地區(qū)四股弦歷史淵源及現(xiàn)狀調(diào)查 作者:王宇翔
  • 極簡主義設(shè)計(jì)在海報(bào)中的應(yīng)用 作者:賈藝丹
  • 太極易理史料輯錄(續(xù)二) 作者:和洪范
  • 太極電影海外傳播“失語”現(xiàn)象分析 作者:秦琴
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